【北京市西城区2011—2012学年度第一学期期末考试】微博在汇聚民众智慧的同时,也可能成为谣言散布的途径。从传播学的角度看,事件越重要、事实越不清楚,传播的就越快越广,谣言的危害也就越大,“谣言=(事件的)重要性×(事件的)模糊性×公众的判断能力。”因此,当有重要事件发生时 ( )①大众应避免盲从,要有理性判断 ②传媒应承担社会责任,防止消息扩散③个人应尽快传播,自由行使权利 ④政府应及时发布信息,谣言止于公开
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
试卷相关题目
- 1【皖南八校2012届高三第二次联考】黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌,妇孺皆知的里巷歌谣,灯会社火之中的欢歌劲 舞,是黄梅戏活泼的源头。它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多姐妹艺术的精华, 使自己逐渐完善起来而成为一个名剧。这说明①人民群众是文化创新的主体 ②文化是人类社会特有的现象③文化是人们社会实践的产物 ④文化创新推动社会实践的发展
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
开始考试点击查看答案 - 2【北京市西城区2011—2012学年度第一学期期末考试】在“入世十周年”的座谈会上,一位企业家讲了这样一个小尴尬:为了增进与客户的感情,感恩节这一天,他给世界各地的客户都发邮件表示感谢,没想到回复的特别少,一位希腊的客户干脆直接告诉他,他们根本不过感恩节。由此可见 ( )
A.商业贸易是文化交流的重要途径
B.应当认同和尊重其他民族的文化
C.文化多样性是人类文明进步的动力
D.经济往来离不开对其他民族文化的了解
开始考试点击查看答案 - 3【北京市丰台区2012届高三上学期期末】文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是①有朋自远方来,不亦乐乎 ②独弦不成音,独木不成林③孤芳独美,不如集众芳以为美 ④己所欲,尽施于人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 4【北京市丰台区2012届高三上学期期末】图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,捡拾这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,让下一位读者阅读,继续进行图书漂流。图书漂流活动
A.是文化传播的主要途径
B.超越时空对文化传播的局限
C.有利于尊重文化的多样性
D.促进了文化传播与交流
开始考试点击查看答案 - 5【福建省平和一中2012届高三上学期期中】为了给中国和平发展创造更加宽松的国际环境,我们必须向世界说明中国,花大力气向世界介绍中华文化。这表明( )
A.文化对人具有深远持久的影响
B.文化在综合国力竞争中起基础性作用
C.文化既是民族的,又是世界的
D.文化对政治、经济能产生重大影响
开始考试点击查看答案 - 6【北京市西城区2011—2012学年度第一学期期末考试】微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。微博打假、微博寻人、微博求职、微博营销、微博论政……技术发展带来了新变化,这说明( )
A.大众传媒是文化传播的重要手段
B.传媒的变化推动了文化的共享
C.文化发展影响人们的实践活动
D.文化创新要立足于实践的要求
开始考试点击查看答案 - 7【2012届广东省粤西北“九校”高三联考】“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是
A.要扬弃传统文化,革故鼎新
B.要承认不同民族文化具有共同性
C.要尊重世界文化的多样性,促进世界文化繁荣和发展
D.要汲取其他民族文化的长处,也要保持本民族文化的特色
开始考试点击查看答案 - 8【河北省衡水中学2011~2012学年度上学期期末考试】2011年11月初,由陈文贵编剧、阎建钢执导的大型历史电视剧《赵氏孤儿》在浙江象山影视城开拍。2600年前的赵氏孤儿的故事流传至今。相关历史事件最早的记载见于《左传》、《史记》,元人纪君祥据以创作杂剧,影响深远:现今京剧、潮剧、秦腔、豫剧都保留有《赵氏孤儿》这一剧目,同一题材的小说、话剧、电影亦不鲜见。这说明①中华文化源远流长,博大精深 ②传统文化是文化创新与发展的重要基础③文化传承的形式是丰富多彩的 ④各民族文化一律平等是世界文化繁荣的基础
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案 - 9【茂名市2012年第一次高考模拟考试】近100年的发展实践证明,辛亥革命作为一次革命运动和重大政治事件,影响了整个20世纪中国的历史进程,也带来了20世纪中国的思想大解放。据此,以下判断正确的是
A.思想运动往往催生社会变革,促进文化发展
B.社会实践是文化创新的必然要求和前进动力
C.接受新文化和外来文化才能促进民族文化的发展
D.革命斗争和社会制度变革是文化发展的必由之路
开始考试点击查看答案 - 10【顺义区2012届高三尖子生综合素质展示】文化的发展受多种因素的影响。决定文化发展方向的因素是
A.思想运动
B.科学技术的进步
C.文化传承
D.生产力与生产关系的矛盾运动
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