位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高考政治2012《金版新学案》高考总复习大纲政治(课后达标训练):哲学常识第4单元 人生观和价值观第2课时

云南干旱是地势及印度洋的季风所为,但也有人为因素。为了生存,在砍伐树林、开垦耕地的同时破坏了植被生态,使山上的树林荆棘无法生存,水土也就无法保住。这启示我们、  、

发布时间:2024-07-04

A.只要发挥主动能动性就能成功地改造世界

B.客观条件妨碍着人们主观能动性的发挥

C.客观事物具有不确定性,人们难以掌握规律

D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提

试卷相关题目

  • 1通过分水、调水,促进了生态环境的改善和经济社会的发展。这说明、  、

    A.人们能够改变规律发生作用的条件造福人类

    B.人们能够利用和改变规律

    C.意识的反作用是无所不能的

    D.本质总要通过现象表现出来

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  • 2为了改善生态环境,人们有计划地实施分水、调水,这说明、  、

    A.人们的实践活动都是在正确认识指导下进行的

    B.运动是物质的根本属性和存在方式

    C.人们可以发挥主观能动性,能动地改造世界

    D.人们能够根据自己的愿望建立事物的联系

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  • 32010年5月,日本千叶工业大学研究人员开发出一种探查机器人,主要用于在地震后倒塌的高楼和出入口被封堵的地下街内开展救援活动。这说明、  、

    A.人具有主观能动性,其实践活动水平不断提高

    B.外因是事物变化发展的条件

    C.实践是人类所特有的活动

    D.客观规律与主观能动性是相互制约的

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  • 4“尽力而为”符合的哲理是、  、

    A.物质和运动不可分

    B.必须充分发挥主观能动性

    C.客观规律制约主观能动性的发挥

    D.主观能动性在客观规律面前是无能为力的

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  • 5我们必须“量力而行”,是因为、  、

    A.人们力量的大小是有限的

    B.意识对物质具有能动的反作用

    C.客观条件制约着人们主观能动性的发挥

    D.事物是变化发展的

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  • 6上述事实充分说明、  、

    A.人们是否按规律办事,决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果

    B.人类活动决定着自然界的发展方向

    C.人们在客观规律面前是无能为力的

    D.整体制约着部分

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  • 7上述事实启示我们、  、

    A.人们应当停止改造客观事物的活动

    B.人们必须尊重自然,与自然和谐相处

    C.改变生产关系必须依据生产力的发展水平

    D.做工作要集中主要力量解决主要矛盾

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  • 8温家宝总理强调,要积极发展公益性文化事业,加快完善公共文化服务体系,加强重点文化设施、城乡基层文化设施特别是广播电视“村村通”和乡镇综合文化站、农家书屋建设,努力推进文化惠民工程。上述要求的哲学依据是、  、

    A.事物的联系是多种多样的

    B.主观因素制约着人们主观能动性的发挥

    C.整体统率着部分

    D.矛盾的次要方面对事物的性质具有一定的影响

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