历史课上，张晓明同学以流行歌曲的形式诠释了二战后日美两国关系的演变：“跟着美国走——紧抓住梦的手”“多边自主外交——我要我的滋味”。该总结其实反映了(　　)

试卷相关题目

• 1英国约翰、W、梅森在《冷战》一书中指出，如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是(　　)

  A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建

  B.“冷战”期间各国并无直接武装冲突

  C.美苏两国在国家利益上没有冲突

  D.不诉诸武力避免了新的世界大战

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• 2(2011年湛江三模)1958～1971年美国和西欧共同市场的经济增长率(1971年比1958年增长总和) <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" _dj="MsoNormalTable"><tbody><tr><td width="68"> </td><td width="82">工业生产</td><td width="70">出口</td><td width="208">黄金储备(占资本主义世界)</td></tr><tr><td width="68">美国</td><td width="82">85.3%</td><td width="70">140.9%</td><td width="208">10.2%</td></tr><tr><td width="68">欧共体</td><td width="82">111.1%</td><td width="70">372.8%</td><td width="208">31.49%</td></tr></tbody></table>上表反映的情况导致的世界形势是(　　)

  A.美国丧失了世界霸主地位

  B.世界经济开始呈现多极化格局

  C.西欧取得了军事上的自主

  D.欧洲恢复了世界政治中心的地位

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• 3斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》写道：“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。”这里所说的“全新的世界政治格局”指(　　)

  A.雅尔塔体系

  B.美苏对峙

  C.欧洲国家的联合

  D.多极化趋势

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• 4(2011年汕头模拟)1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。老师还说：“我不知道问什么问题，更不知道判什么答案是正确的。”对此，合理的解释是(　　)

  A.俄罗斯加强了思想文化控制

  B.苏联时期虚构捏造历史

  C.社会制度、意识形态发生剧变

  D.科学技术发展日新月异

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• 5(2011年南京二模)1987年《欧洲一体化文件》正式生效后，美国明确表示这“对美国构成了威胁”，认为这将是“拒美国商品于国门之外的欧洲堡垒”。美国商务部副部长莫尔说：“如果欧洲共同体的计划成为保护主义的产物，美国最大的海外市场将危在旦夕。”对此理解正确的是(　　)

  A.欧洲联合损害了美国的利益

  B.欧洲开始摆脱美国控制

  C.西方资本主义阵营出现分裂

  D.美国将失去海外市场

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• 62008年，面对全球金融危机，欧洲央行行长特里谢在纽约经济俱乐部发表演讲时说：为重塑世界金融体系，各国的政策制定者应该努力向第二次世界大战后约束市场数十年的“纪律”回归，各国需要“重返纪律”。特里谢所强调的“纪律”指的是(　　)

  A.市场经济秩序

  B.雅尔塔体系

  C.布雷顿森林体系

  D.世界贸易体系

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