下列对原文有关内容的分析与概括，正确的一项是

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• 1下列句子分别编为四组，全都直接表现李姬“见识卓异，风骨凛然”的一组是①所交接皆当世豪杰  ②能辨士大夫贤否  ③且以公子之世望，安事阮公  ④歌琵琶词以送之  ⑤妾少从假母识阳羡君  ⑥开府惭且怒，且有以中伤姬

  A.①③④

  B.②⑤⑥

  C.①②⑤

  D.②③④

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• 2下列表述不符合原文意思的一项是（    ）

  A.吟诵是中国传统文化的重要组成部分，在历史上起过重要的社会作用，有着重大的文化价值。

  B.古代没有专门研究吟诵的专家和论著，却有很多吟诵的名家。

  C.吟诵在古代，是文人的基本技能，只要上过几年私塾，就会吟诵，而且一些农民和妇女也会吟诵。

  D.我们对古代教育普及程度的认识有偏差，其实，在古代，农村多数有族馆村学，文盲率并不像我们原来想象的那么高。

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• 3下列不属于吟诵“濒临失传”的原因的一项是（    ）

  A.科举制的废除，新学堂的兴起，抗日战争的爆发，私塾由困境走向消亡。

  B.20世纪初，西方的朗诵方式进入中国，汉语朗诵定型并取代吟诵。

  C.近现代，虽有不少著名学者大力提倡、研究吟诵，但只有零星的论文和调研报告。

  D.建国后，吟诵不再进入课堂；最后一批会吟诵的先生，普遍没有把吟诵传给学生和儿女。

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• 4下列关于“吟诵”的表述，不正确的一项是（    ）

  A.吟诵是汉文化圈中的人们学习汉语诗文传统高效的方式，已经有三千多年的历史。

  B.吟诵是我国优秀的非物质文化，是汉语古诗文的主要创作方式，是汉语诗词文赋的活态。

  C.吟诵的形式依据了汉语的特点和诗词的格律，吟诵的传承主要依靠私塾和官学中老师对学生的口传心授。

  D.在古代，凡诗文皆可吟诵，凡文人皆会吟诵，历代的歌诗在不能歌之后，只有用吟诵之法传承。

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• 5下列句子中，句式特点不同于其他三项的一项是    （    ）

  A.技经肯綮之未尝。

  B.麾下壮士骑从者八百余人。

  C.骑能属者百余人耳。

  D.汉骑追者数千人。

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