下面对鸿雁习性特征所体现的相应的审美意蕴概括不够恰当的一项是

试卷相关题目

• 1下列各组中全部含有通假字的一组是

  A.①云销雨霁，彩彻区明 ②而御六气之辩

  B.①凡在故老，犹蒙矜育 ②尝从人事，皆口腹自役

  C.①抟扶摇羊角而上者九万里 ②臣以险衅，夙遭闵凶

  D.①小知不及大知 ②皇天后土，实所共鉴

  开始考试点击查看答案
• 2下列有关文学常识的表述错误的一项是

  A.沈从文是我国现代作家，代表作《边城》，钱钟书是我国著名文学家，代表作有小说《围城》、散文集《写在人生边上》。

  B.《水浒》是我国“四大名著”之一，作者罗贯中，《水浒》是我国第一部以描写农民起义为题材的长篇小说。

  C.王勃，字子安，少有才名，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，海内称为王杨卢骆，亦号为初唐“四杰”。

  D.契诃夫是十九世纪俄国作家，与法国的莫伯桑和美国的欧亨利并称为世界短篇小说三位巨匠。

  开始考试点击查看答案
• 3下列句子表意明确、没有语病的一项是

  A.石榴被称为“生命之果”。最近，在日本健康饮料的推介会上，石榴得到备受瞩目。

  B.《西游记》即使后来被多次改编，不仅有戏说版、电影版，甚至于日本版和西洋版，还是没能超越六小龄童的“经典”地位。

  C.电影《冬天》投资仅300万，而票房收入达到1400万元，这样的成绩显示了过人的“性价比”。

  D.5个月来，各地区、各有关部门按照国务院的统一部署，迅速行动，有效遏制了非法添加和滥用食品添加剂案件多发频发的势头。

  开始考试点击查看答案
• 4给下列句子的空白处选填恰当的词语①可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学      了整整十五年！②“木叶”是“木”与“叶”的统一，疏朗与      的交织，一个迢远而情深的美丽的形象。③我们      想用我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑，我们必须首先熟悉自己建筑上的“文法”和“词汇”，        我们是不可能写出一篇中国“文章”的。

  A.控制 绵密 只要/就/不然

  B.辖制 细密 若/就/否则

  C.辖制 绵密 若/就/否则

  D.控制 细密 只要/就/不然

  开始考试点击查看答案
• 5下列字词的书写无误的一项是

  A.赍发 央浼 流弊 遵徇 感恩戴德

  B.通宵 仓廒 譬如 逻辑 战战兢兢

  C.叫嚣 讫今 押韵 沮丧 富丽堂黄

  D.涵义 付梓 坍缩 絮烦 不落巢臼

  开始考试点击查看答案
• 6下列古代咏雁诗（词），属于“抒情与言志有机结合、互为渗透”的一项是

  A.列序横空，身世在云中，舞影动西风。云淡淡，月蒙蒙，身点破苍穹。

  B.“鸿志不汝较，奋翼起高飞”，“但当养羽翮，鸿举必有期”。

  C.“洞庭波起兮鸿雁翔，风瑟瑟兮野苍苍”，“雁飞高兮远难寻，空断肠兮思愔愔”。

  D.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。……浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地……

  开始考试点击查看答案
• 7根据原文提供的信息，以下说法不正确的一项是

  A.在古代文学作品中，秋虫的审美基调一般表现为凄清低婉，鸿雁的审美基调则主要表现为辽阔高远。

  B.中国古代对联常以“飞鸿”对“奔马”、“冥鸿”对“隐豹”、“摩天鸿”对“闹海蛟”，主要体现了古人的“亦刚亦柔”“雄浑悲壮”的审美感受。

  C.鸿雁列队飞翔时，“人”字形与“一”字形之间不断更替，动荡中呈现出鲜明的回旋往复之美。

  D.情景互生、物我难辨、天人合一的艺术境界是中国古代诗词创作的最高美学境界，古人的咏雁诗不乏其例。

  开始考试点击查看答案
• 8对下列句子的理解，不正确的一项是

  A.修于身者，无所不获：只要修于身，就能施于事，见于言。

  B.施于事者，有得有不得焉：建立个人功业，往往受社会环境条件的限制。

  C.见于言者，则又有能有不能也：行文传世，往往受到个人天赋能力的限制。

  D.今之学者，……皆可悲也：以竭尽文辞技艺求不朽，悲哀在于其舍本逐末。

  开始考试点击查看答案
• 9下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是

  A.作者感慨于当时学者“立言传世以求不朽”的世风，强调了“修身为本，精神不朽”观点，具有振聋发聩的警示作用。

  B.颜回无甚功和言，竟然受当世和后世如此推崇。文章以此为例，有力地说明了君子务本，修身立德，精神不朽的道理。

  C.文中用“草木荣华之飘风，鸟兽好音之过耳”来比工丽文辞，意在说明立言是不能传世永存的，尽心于文字是可悲的。

  D.文末“然予固亦喜为文辞者，亦因以自警焉”一句，意味深长，增添了劝诫的力量，更激励人自省自醒。

  开始考试点击查看答案