位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二语文北京市师大附中2011--2012学年高二语文上学期期中考试试卷 北京版

下列对作品的赏析,不恰当的两项是(    )

发布时间:2024-07-04

A.作品开篇写尤再三“情绪的巨大落差”,反映了日寇铁蹄践踏之下中国普通百姓惶恐、惊惧的状态,自然,真实。

B.日本无条件投降,“但双牛镇的人不知道”,这里的描写生动形象地表现了战争中的人们麻木不仁的心理。

C.“天地区别开来”“红霞冉冉升腾”的景物描写,预示着抗战胜利的美好图景,预示着一个苦难民族的新生就要到来。

D.作品结尾写田中正二这个侵华战争的罪魁祸首最终剖腹自尽,表现了作者对日寇的无比愤恨。

E.本文语言朴素自然又不失文学色彩,特别是人物的对话,不仅简练生动,而且突出了各自鲜明的性格。

试卷相关题目

  • 1下列不属于“中国古代小说发展的规律”的一项是(    )

    A.文人独立创作改变了民间创作注重情节的倾向,使小说步入塑造人物形象的正轨。

    B.在各个阶段都有优秀文人向民间学习,参与、加工民间创作,写出了传世之作。

    C.中国古代小说的创作是立足于现实的,在对人的看法和描写上深受史传文学的影响。

    D.中国古代小说创作长期受封建文化的压迫摧残,其发展进程是极为艰难的。

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  • 2对“《水浒传》笔法好”这一评价,理解最准确的一项是(    )

    A.作者爱憎分明,正面人物与反面人物都写得血肉丰满。

    B.作者对历史人物不故意拔高或贬损,不追求艺术再造。

    C.作者多侧面展示人物的鲜明个性,使其形象丰满真实。

    D.作者具有敏锐的洞察力,以“实录”的态度描写人物。

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  • 3依次填入[甲]、[乙]两处的文字,最恰当的一组是(    )

    A.描绘人物 不是流,而是源

    B.描绘人物 不是源,而是流

    C.展示技法 不是源,而是流

    D.展示技法 不是流,而是源

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  • 4赏析这首词,不正确的一项是(    )

    A.这首词上阕描绘雨后风荷的神态,下阕写小楫轻舟梦归,清新淡雅,别具一格。

    B.这首词即景抒情,而“荷”是全词关键“荷”贯穿上下阕,情由“荷”生“荷”是情所寄。

    C.这首词上阕语言形象,层次分明。例如:消溽暑——呼晴——干宿雨——风荷举。

    D.这首词想象神话,手法巧妙,最后借发问把渔郎引入梦境,抒发思乡之情。

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  • 5下列关于词句的理解,不正确的一项是(    )

    A.“燎沉香”也就是烧沉香,“消溽暑”是指潮湿闷热的暑气得到消解。

    B.“鸟雀”二句是说作者在天刚亮的时候窥见小鸟在檐头呼唤晴天。

    C.“叶上初阳干宿雨”是说荷叶上昨夜留下的雨水在旭日下蒸发了。

    D.“久作长安旅”是指词人长久羁旅汴京,词中用“长安”借代汴京。

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