位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二语文北京市101中学2011--2012学年上学期高二年级期末考试语文试卷

下列对句子的理解,有误的一项是(    )

发布时间:2024-07-04

A.此天人也耶,则不敢知;若亦人耳,何为其不可!(如果)他们是天子,(我)就不敢知道;如果(他们)也是普通的人,我为什么就不可以知道!

B.时虽未尽了,则已私识之矣。当时虽然没有完全明白(这句话),却已经私下记住他们了。

C.是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富。这一年(我)考中进士,才见到认识了欧阳公,通过欧阳公认识了韩琦、富弼。

D.至用为将,擢为执政,考其平生所为,无出此书者。到了(他)被任用为将领、被提拔为执政(的时候),考查他一生所做的事情,没有超出这万言书的。

试卷相关题目

  • 1下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )

    A.余扃牖而居 子路率尔而对曰

    B.此吾祖太常公宣德间执此以朝 不赂者以赂者丧

    C.杳不知其所之也 加之以师旅

    D.尔其勿忘乃父之志 如其礼乐

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  • 2下列句子没有语病的一句是(    )

    A.会议指出,国有企业和民营企业都要围绕以“扩内需、保增长、促发展”为主题进行深入调查研究,要抓住产业结构调整的机遇继续加速发展。

    B.近年来先后实施的全面免除农业税、免收农村中小学生学杂费,高度说明了中央政府对农民问题的充分关注。

    C.在全球经济一体化的情况下,谁能否认中国的经济不会受到华尔街金融风暴的影响呢?难道我们不应该迅速采取应对的策略吗?

    D.人民海军舰艇编队于当地时间7日凌晨抵达预定海域,开始执行护航任务,保护本国商船,使其免受海盗袭击。

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  • 3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(    )林黛玉进贾府后,受到贾母的_____。朝夕相处中,她与宝玉产生了共同的思想和志趣,她从未像宝钗那样_____宝玉走仕途经济的道路。她向往爱的自由,但这种自由只能成为一种_____的希望。

    A.宠爱 规劝 渺茫

    B.溺爱 规劝 迷茫

    C.溺爱 奉劝 迷茫

    D.宠爱 奉劝 渺茫

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  • 4把下列带序号的语句组合成语义连贯的一段话,填入横线处,最恰当的一项是(    )《春水晴峦》是一幅山水画:__________,画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的内心世界。①山坡上舒展着绿色的苔草②山脊在平原中突兀矗立③船帆在江河上影影点点④石间水口涌动着汩汩清泉

    A.①④②③

    B.④②③①

    C.②①④③

    D.③①②④

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  • 5下列对联与所描述的文人,搭配有误的一项是(    )

    A.刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。——司马迁

    B.质而绮,真而醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。——孟浩然

    C.诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。——杜甫

    D.千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。——李白

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  • 6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )

    A.《庆历圣德诗》颂扬了包括范仲淹在内的十一个人,苏轼小时候诵读后,对范仲淹非常仰慕,但一直没能见到他。

    B.苏轼认为,自己已认识了韩琦、富弼、欧阳修三人,遗憾还没认识范仲淹,答应为其作序,是为了实现结识范仲淹的愿望。

    C.苏轼举伊尹、太公、淮阴侯、诸葛孔明等人为例,是为了说明范仲淹就像他们一样,早就有辅佐人君的抱负,并且一以贯之,终身不变。

    D.这篇序言如叙家常,通过对童年的记忆、考中进士后的结交逸事的叙写,着力歌颂了范仲淹的功德,表达了自己对范仲淹的敬慕之情。

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