位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二生物绵阳中学高2011级高二上期第三次月考(12月)生物

决定反射时间长短的主要因素是(  )

发布时间:2024-07-04

A.刺激强度的大小

B.感受器的兴奋性

C.中枢突触数目的多少

D.效应器的兴奋性

试卷相关题目

  • 1下列有关高等动物激素调节的叙述,哪项是不正确的(  )

    A.激素调节对神经调节一般没有影响

    B.促性腺激素能够调节性激素的合成与分泌

    C.甲状腺激素能使骨骼肌等组织的耗氧量增加

    D.性激素与生殖细胞的成熟有关

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  • 2下列对激素调控的描述中,正确的是(  )

    A.激素调控是通过改变细胞的代谢活动而发挥效能的

    B.激素调控的启动较慢,持续时间较短

    C.激素调控与神经调节各自独立发挥作用,两者无关

    D.人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调控来协调的

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  • 3植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是(  )①芽和幼叶生长迅速,容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素,促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

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  • 4关于植物生命活动的调节及应用,下列叙述正确的是(  )①某同学想借附近农民的土地里的农作物用生长素做无子果实的培育实验,但农民要求他不能影响作物的产量,则针对玉米、油菜、花生、西瓜四类作物中,可达上述目的的是花生 ②若油菜在盛花期因暴风雨影响了传粉,则可通过施用硼肥将损失降至最低限度 ③ ②中的状况可通过人为喷洒适宜浓度的生长素溶液将损失降至最低限度  ④ ②中状况施用硼肥与喷洒生长素均无济于事 ⑤若茄果类蔬菜在盛花期遭遇②中状况,则可通过喷洒适宜浓度生长素予以补救

    A.①③

    B.②④

    C.④⑤

    D.①④⑤

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  • 5下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是(  )

    A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

    B.根的向地性生长能够说明生长素作用的两重性

    C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

    D.可利用一定浓度生长素类似物防止落花落果

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  • 6已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是(  )

    A.突触前神经元持续性兴奋

    B.突触后神经元持续性兴奋

    C.突触前神经元持续性抑制

    D.突触后神经元持续性抑制

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  • 7下列激素中,对全身细胞都起作用的是(  )

    A.促甲状腺激素释放激素

    B.促甲状腺激素

    C.甲状腺激素

    D.促性腺激素

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  • 8下面关于人体内物质代谢的叙述中,正确的是(  )

    A.血糖与肌糖元之间可以直接相互转化

    B.人体内的蛋白质和脂肪可以相互转化

    C.胰岛素可以抑制非糖物质转化成血糖

    D.必需氨基酸除了可以来自食物,也可以来自体内氨基转换作用

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  • 9农作物长时间被水淹后,反而会表现出缺水症状。其原因最可能是(  )

    A.缺少光照,有机物不能正常合成

    B.没有了蒸腾作用

    C.长时间无氧呼吸,使根系受损

    D.细胞液浓度太低

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  • 10硝化细菌和乳酸菌同化作用类型的根本区别在于(  )

    A.硝化细菌能进行光合作用

    B.硝化细菌细胞呼吸需要氧气

    C.硝化细菌能利用化学能

    D.硝化细菌能将简单的无机物转化为有机物

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