位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二生物江苏省新海高级中学2009--2010学年度第二学期期中考试高二年级生物试卷(选修)

胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的,这一时期称为卵裂期。其特点是

发布时间:2024-07-04

A.细胞进行有丝分裂,所有细胞均具有全能性

B.每个细胞体积有所减小,胚胎的总体积增加

C.胚胎有机物总量增加,细胞DNA总量不断减少

D.所有细胞的相对表面积减小,核物质(质量)与质物质比值增大

试卷相关题目

  • 1下列有关哺乳动物体外受精的叙述,正确的是

    A.给实验动物注射促性腺激素,使其产生更多的精子

    B.从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精

    C.获能的精子和成熟的卵子,不能在获能溶液中完成受精

    D.卵母细胞与精子受精后才能完成减数第二次分裂

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  • 2下面对牛的胚胎移植过程中的描述,不正确的是

    A.对供体和受体使用激素进行同期发情处理

    B.使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理

    C.冲卵是指从供体母牛子宫中冲洗出受精卵

    D.通过胚胎检查,发育到囊胚或桑椹胚才可移植

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  • 3生物工程的兴起,标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列关于生物工程的说法正确的是

    A.植物组织培养技术培育出的新个体在生活力和变异性方面一般都优于亲本

    B.动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体

    C.基因工程中限制性内切酶只用于提取目的基因

    D.基因工程、细胞工程以及人工诱变等都能对微生物菌种进行定向改造

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  • 4下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述,错误的是

    A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列,能用于提取目的基因

    B.DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合,能形成重组DNA

    C.纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁,能用于植物体细胞杂交

    D.胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞,能用于动物细胞培养

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  • 5动物细胞融合中常用到灭活的病毒,如灭活的仙台病毒,病毒被灭活后它的抗原性和感染力是

    A.失去抗原性,具有感染力

    B.失去抗原性,失去感染力

    C.具有抗原性,失去感染力

    D.具有抗原性,具有感染力

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  • 6有人认为转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物生存。他的依据是

    A.转入的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌杂交,形成新的病原体

    B.转基因植物的抗除草剂基因有可能通过花粉传播进入杂草,使之成为“超级杂草”

    C.科学家赋予转基因生物某些特殊性状,增强了它们在该地区生存条件下的竞争力

    D.转基因植物花粉传播的距离有限,但能在种植区以内繁殖

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  • 7某些地区出现“前面造林,后面砍林”的现象,是因为发展中哪一原理失调造成的

    A.协调与平衡原理

    B.整体性原理

    C.系统结构决定功能原理

    D.系统整体性原理

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  • 8我国西北一些地区年降雨量小于450mm,只适宜种植灌木和草,但却被硬性规定种植属于乔木的杨树,以致到处都是“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状,远不如当地树种那样有较高的生态适应性,结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了

    A.物种多样性原理

    B.协调与平衡原理

    C.系统整体性原理

    D.物质循环再生原理

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  • 9培育作为“生物反应器”的动物可以产生许多珍贵的医用蛋白,该动物的培育涉及的现代生物技术有①基因工程      ②体外受精        ③胚胎移植        ④动物细胞培养

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

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  • 10用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草,使有驱蚊作用的香茅醛随着天竺葵的蒸腾作用散发到空气中,达到驱蚊的效果。下面有关培育过程的叙述,正确的是

    A.原生质体的融合常用PEG作为诱导剂

    B.形成的愈伤组织其代谢类型是自养需氧型

    C.由杂种细胞→杂种植株,要通过有丝分裂和细胞的分化

    D.该项生物工程技术可克服远源杂交不亲和的障碍

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