位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二生物延安市实验中学2009--2010学年度第二学期期末考试试题(卷)高二生物

科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是(    )

发布时间:2024-07-04

A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞

B.分化的体细胞丢失了某些基因

C.二者功能有差异,但形态没有差异

D.二者基因组相同,且表达的基因相同

试卷相关题目

  • 1用于判断目的基因是否转移成功的方法中,不属于分子检测的是(    )

    A.通过害虫吃棉叶看其是否死亡

    B.目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带

    C.目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带

    D.目的基因表达产物蛋白质能否与抗原形成杂交带

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  • 2下列对动物核移植技术的描述不正确的是(    )

    A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植

    B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核

    C.体细胞核移植过程中通常采用减二期卵母细胞作为受体细胞

    D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行了100%的复制

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  • 3在将动物组织块分散成单个细胞时,可以使用胰蛋白酶。由此不可以推测出的是 (    )

    A.动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系

    B.处理时一定要注意处理时间、加酶量

    C.胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤

    D.动物细胞培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致

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  • 4在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体。你认为哪个是最可能原因 (    )

    A.卵细胞大,便于操作

    B.卵细含有的营养物质多

    C.卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达

    D.重组细胞才具有全能性

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  • 5下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(    )

    A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

    B.培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

    C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

    D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

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  • 6下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是(    )

    A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种

    B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程

    C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1的表现型完全一致

    D.两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的

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  • 7下列属于哺乳动物体外受精操作步骤的是(    )①卵母细胞的采集  ②精子的获取  ③精子的变形  ④受精

    A.①②④

    B.①②③

    C.①③④

    D.②③④

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  • 8科学家研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现,这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因。这一现象说明: ①转基因作物的基因可传播到野生植物中    ②转基因作物可对生物的多样性构成威胁  ③为防止基因污染,应当禁止转基因作物的研究 ④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程,两者没有任何区别(    )

    A.②④

    B.③④

    C.①②

    D.①③

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  • 9植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 (    )

    A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

    B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

    C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

    D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

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  • 10关于干细胞的叙述错误的是(    )

    A.各种干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

    B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期

    C.造血干细胞分化形成红细胞和白细胞的过程是不可逆的

    D.肝脏干细胞分化形成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性

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