位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二政治湖南省师大附中2009--2010学年高二上学期期末考试政治(理科)

互联网出现后,人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步

发布时间:2024-07-04

A.促进了文化传播方式的变革

B.优化了文化资源的内容

C.促成了新传媒代替就传媒

D.促进了先进文化的发展

试卷相关题目

  • 1《人民日报》载文指出:书有高下优劣之分。多读那些向你传递爱和真善美,传递博大精神、高尚情操和科学文化的书,你的人生定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这突出表明

    A.人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”

    B.自省、自律是提高思想道德境界的重要途径

    C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界

    D.读书就能提高人们的思想道德水平

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  • 2中学生在阅读过程中,陶冶了思想情操,获得了许多对人生的启迪,说明中学生①提高了科学文化修养            ②提高了思想知识水平③提高了思想道德修养            ④提高了对人生的认识

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①②③④

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  • 3第十二届CCTV全国青年歌手大奖赛新增设了原生态唱法。原生态民歌是我国各族人民在生产生活实践创造的、在民间广泛流传的“原汗原味”的民间歌唱音乐形式。比赛中,原生态歌手们那嘹亮的歌喉、美妙的乐感、自由自在的演唱风格使人们感受了一种久违的新鲜,受到观众的一致好评。这说明

    A.随着审美情趣的变化,观众已经不再喜欢民族唱法

    B.大众的传媒的发展不利于原生态民歌的传播

    C.能反映最广大的劳动人民生活的歌曲作品往往具有旺盛的生命力

    D.原生态民歌是唯一能体现中华民族文化特色的

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  • 4针对这一现象,我们应该①挖掘传统文化中的精华,教育年青一代②加大向年青一代灌输传统文化的力度③形式上加以创新,提高年轻人学习传统文化的兴趣④大力抑制外来文化的传播

    A.①③

    B.①④

    C.②③

    D.③④

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  • 5这种现象的出现是很令人痛心的,这是因为①传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带②我们必须固守本民族的传统文化,拒绝接受任何外来文化③任何时代的文化,都离不开对传统文化的继承,否则,民族文化就无根基④坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”,反对“历史虚无主义”

    A.①②

    B.①③

    C.②③

    D.①④

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  • 6据报道,在电影下乡活动中,海南省电影公司在全国率先建立了省级农村电影院线,至2009年底,已在全省2500个行政村放映了16000多场电影,观影农民近500万人次,电影下乡活动有利于①实现公共文化资源共享,是消除城乡差别的关键步骤②开拓农村电影市场,促进电影文化产业的繁荣发展③保障农民的文化权益,丰富农民的精神文化生活④加强精神文明建设,使之成为新农村建设的根本动力

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.①④

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  • 7袁隆平常说,“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿”,“中国多一点粮食不怕,若少一点粮食,你试试看”……这种情怀是激励他孜孜不倦、忘我探索的不竭动力。这说明①爱国主义是中华民族精神的核心          ②爱国主义是实在的,体现在具体的工作中③在当代中国,爱国与爱社会主义是一致的  ④爱国主义是鼓舞人民自强不息的精神支柱

    A.②④

    B.①②

    C.③④

    D.①②③

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  • 8袁隆平不是因循守旧、盲从权威的科学家,他善于质疑,勇于创新,敢于超越。这启示我们,弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合。下列说法错误的是

    A.民族精神和时代精神统一于中国特色社会主义的伟大实践

    B.民族精神只有注入时代精神才能博采众长、日益丰富

    C.民族精神具有传统性,时代精神则具有与时俱进的品质

    D.只有坚持培育民族精神才能使时代精神不移根基、不失本色

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  • 9要改变这种精神财富“在市场经济大潮中一度变得稀缺”的窘境,必须①注重中华民族精神的决定作用  ②坚持以社会主义文化建设为中心③永远高举中华民族的精神火炬  ④发挥党的指导思想的“主心骨”作用

    A.①③

    B.②③

    C.③④

    D.①④

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  • 102009年6月18日,中国互联网违法和不良信息举报中心披露,“谷歌中国”网站大量传播淫秽色情和低俗信息,严重违反国家有关法律法规,违背社会公德,损害公众利益。对此我们应持有的正确态度是

    A.坚决抵制,依法取缔

    B.批评教育,改造剔除

    C.崇尚多元,理性选择

    D.远离网络,洁身自好

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