在我国,抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元,而且节约了1亿公斤农药,减少了环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系,这表明农业科技创新 ( )
A.开辟了更为广阔的农业劳动对象
B.带来了理论创新和生产实践的深化
C.促进了人们思维方式和思想观念的转变
D.推动了人类社会生产方式的进一步发展
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- 1《史记》载:“今梁、赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”这一兵法启示我们 ( )①人为事物之间的联系是主观的 ②要学会在联系中寻求最优目标③要把握系统内部结构的优化趋势 ④一切要以时间、地点和条件为转移
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 2随着现代天文学的发展,天体位置历表的精度不断提高,只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置,就能精确预报日食、月食。这表明 ( )①物质运动是有规律的 ②人类认识是无限发展的③意识活动具有主动创造性 ④人能够能动地改造世界
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 3一位禅师说:“老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水。及至后来,亲见知识,有个入处,见山不是山,见水不是水。而今得个休歇处,依前见山只是山,见水只是水。”认识事物所经历的“只是山”、“不是山”、“还是山”的过程表明 ( )①要透过现象看本质②感性认识需要上升到理性认识③正确认识总是在与错误认识的斗争中发展的④把握事物内在的规律性要经历一定的曲折与反复
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 4对材料理解正确的是 ( )
A.人们对“美人鱼”的认识是对现实存在的美人鱼的反映
B.童话中的“美人鱼”体现了安徒生主观能动性的随意发挥
C.“美人鱼”雕像是社会实践的产物,体现了人的主观能动性
D.人们心中的“美人鱼”是一个感性形象,它只是感性认识的产物
开始考试点击查看答案 - 51912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了 ( )①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的②认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程③认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提④认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案 - 6某同学在学校感到自卑,影响了生活和学习。老师开导他,如果只看到自己的缺陷和不足,就会产生消极情绪,我们要善于挖掘自身优势与潜力,积极体验成功。该同学根据老师的指导,经过不断努力,逐渐找回了自信。这告诉我们…… ( )
A.转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化
B.人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界
C.调动意识的自觉选择性是解决矛盾的重要条件
D.世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验
开始考试点击查看答案 - 7北极熊变瘦了!科学家说,由于污染增多,污染物进入北极熊体内使其体型缩小;全球气候变暖,海洋冰面减少,北极熊要花费更多的能量猎食,这样就限制了它的生长。下列选项中与“北极熊减肥”现象所蕴涵哲理相一致的是…… ( )①水集鱼聚,木茂鸟集 ②对症下药,量体裁衣③上律天时,下袭水土 ④物我一体,心物一体
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案 - 8“相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天争取行;能正视不行,也是我能行;不但自己行,帮助别人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才最行。”这是北京光明小学教给学生的八句“我能行”。体现的哲学道理有 ( )①意识的能动作用 ②矛盾的特殊性 ③联系观和发展观 ④矛盾双方在一定条件下相互转化 ⑤矛盾的普遍性和特殊性的关系
A.①②③④
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③⑤
开始考试点击查看答案 - 9下列哪些情形属于合同法调整的范围 ( )①答应朋友一起去吃饭 ②乘坐公交车去学校③在学校图书室看书 ④在书店购买图书
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案 - 10甲向乙借款,并将其财产一件交给乙作为担保,一旦甲未按期还款,乙可以将该财产折价或者以拍卖所得优先受偿。这种担保方式是 ( )
A.抵押
B.质押
C.留置
D.定金
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