近年来，随着计算机汉字字体应用场景的日益丰富，字体更加多元。学术圈认为，部分字体使用场合不当、质量水平较低，尤其是一些“丑书”“怪书”类信息化字体产品，对字体进行粗俗、草率的夸张变形，误导社会公众尤其是青少年，必须加以规范整治。规范汉字使用（   ）①旨在利用优秀文化决定青少年人生②才能保持汉字的文化内涵和审美趣味③才能更好增强对汉字的认同和文化自信④是结合时代需要推动汉字创新发展的表现

试卷相关题目

• 1从2012年“辽宁舰”到2019年“山东舰”，再到2022年“福建舰”，标志着中国海军的发展进入了一个新纪元。研发人员破釜沉舟、敢为人先的精神既是对红船精神的传承，也是实现中国航母从零到一、从一到多的重要动力。对“破釜沉舟、敢为人先”的精神理解正确的是（   ）①是中华民族精神在新时期的突出表现②是对爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展③推动了中华传统文化的创造性转化④是我们国家、民族传承和发展的根本

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 2获得“全国向上向善好青年”称号的刘培超十年“磨”一臂，带领团队累计申请机器人领域相关知识产权1140项，填补了桌面级机械臂行业的多项技术空白。面对众多业绩和荣誉，他都是淡然一笑：“我要让国产机械臂更聪明，做到有感知、能思考、会决策。”这启示我们(    )①提升道德修养是拥有幸福人生的根本途径②弘扬劳动精神，为国家和社会多作贡献③利用社会条件处理好个人与集体的关系④自觉放弃谋求个人利益，献身人民事业

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 3毛泽东在纪念五四运动二十周年的文章中指出：“革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后的分界，看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。他们最后的分界仅仅在这一点，而不在乎口讲什么三民主义或马克思主义”。上述论断（   ）①体现了党的群众观点和群众路线②说明了知识分子应将理论运用到革命实践中去③表明是否愿意与工农民众结合是革命知识分子的唯一标准④要求知识分子成为反帝反封建的主力军

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.①④

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• 4有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，关键在教育理念的转变。当然“双减”是一项系统工程，需要持续发力、久久为功。由此可见（   ）①想问题办事情要抓主要矛盾②矛盾的主要方面决定事物的性质②质变是量变的必然结果④想问题办事情要立足关键部分

  A.①③

  B.②④

  C.①②

  D.③④

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• 52020年10月14日，深圳经济特区建立40周年庆祝大会在广东省深圳市隆重举行。习近平指出，深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市，是中国特色社会主义在一张白纸上的精彩演绎。深圳要建设好中国特色社会主义先行示范区，创建社会主义现代化强国的城市范例。建设中国特色社会主义先行示范区体现了（   ）

  A.矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中

  B.矛盾的普遍性总是包含着特殊性

  C.矛盾的普遍性和特殊性相互联结

  D.坚持了唯物辩证法的前提

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• 62022年7月，甘肃省博物馆原创设计的文创产品铜奔马毛绒玩具凭借着“丑萌”的样貌走红全网，一时间卖断了货。从“冰墩墩”“三星堆”“故宫”到“铜奔马”……这些耳熟能详的文创IP背后，是我国文创产业的迅猛发展。2021年，全国规模以上文化及相关产业企业营业收入达119064亿元，占GDP的10.41%。文创产业的迅猛发展（   ）①夯实了当今时代文化发展在经济发展中的基础地位②佐证了中华传统文化底蕴深厚是文化创新发展的源泉③凸显了文化生产力在现代经济总体格局中的重要作用④体现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 7闽南锦歌是闽台海峡两岸群众喜闻乐见的一种演唱形式，它深深扎根于闽南方言，是闽南人在台湾播种同根文化的历史见证。从某种意义来说，闽南锦歌是他们的“土歌”。多少海外闽南侨胞就是带着“土歌”回乡寻根谒祖，旅游观光，唱着浓醇似酒的乡音,使他们久久不忍离去。闽南锦歌久悬千匈而不坠，远播中国台湾而辉煌的原因是（   ）①中华文化具有强大的凝聚力和连续性②文化对经济和政治具有积极的推动作用③各民族文化在相互交流的过程中逐渐趋同④两岸人民对中华文化具有认同感和归属感

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 82022年1月，第二届文明交流互鉴对话会在北京举行，来自世界不同文明地区的260余名代表以云端和线下方式出席会议。对话会旨在通过友好对话，增进中国人民同世界各国人民之间的相互了解与合作，推动不同文明交流互鉴，促进共同发展。这反映出中国(    )①推进共商共建共享，构建人类命运共同体②坚定文化自信，推动世界文化繁荣兴盛③加强思想引领，引导世界文化发展方向④坚持文化交流，古为今用、推陈出新

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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