位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二政治河北省石家庄市行唐县三中2017-2018学年高二上学期12月月考试卷

一批珍贵的花瓶在炉中烘烤,一座家神蜡像被人不经意地放在炉旁,开始熔化。它使劲抱怨炉火:“瞧,你待我多么无情!你使这些东西被加固,却让我熔化”。炉火答道:“这只怨你自己的本性,至于我,不管是什么时候,在什么地方,我都是火”。这寓言反映了

发布时间:2024-07-04

A.一切事物之间都是相互作用、相互影响

B.事物内部矛盾决定事物的发展方向与性

C.事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定

D.主要矛盾对事物的发展过程起决定作用

试卷相关题目

  • 1“人事有代谢,往来成古今”。唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是

    A.自然界是客观的

    B.人类社会是客观的

    C.事物的联系是客观的

    D.一切事物都是变化发展的

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  • 2当前,我国对国有小企业采取放开政策,鼓励大企业对小型企业进行兼并。在这个改革过程中,有的兼并只是进行简单的组合,结果并没有改变亏损状况;而有的进行资产重组,优化组合,转换经营机制,结果扭亏为盈,焕发了生机。这说明

    A.事物是相互联系的,整体是由部分组成

    B.部分以合理的结构形成整体时,整体的功能会大于各部分功能之和

    C.只有把事物统一起来,才能发挥更大的作用

    D.局部必须服从整体,整体是由部分组成的

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  • 3唯物辩证法认为,发展的实质是

    A.矛盾双方的相互转化

    B.新事物代替旧事物

    C.前进性和曲折性的统一

    D.量变到质变的过程

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  • 4前几年我们治理通货膨胀,主要是运用货币政策有效地抑制过热的总需求;当前我们对付通货紧缩,需求不旺,则主要是运用财政政策进行调节,从哲学上看,主要体现了

    A.事物是一分为二的,要全面地把握客观实际

    B.共性和个性是相互联结的,要从个性中概括出共性

    C.矛盾都有特殊性,要用不同方法解决不同矛盾

    D.事物不断发展变化,不能用静止的观点看问题

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  • 5下列说法中,与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是

    A.勿疏小善,方恢大略

    B.一着不慎,全盘皆输

    C.愚者千虑,必有一得

    D.天下难事,必作于易

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  • 6唐代柳宗元在(敌戒)诗中写道:“敌存灭祸,敌去召过。”意思是:有敌人存在可以促使人们去消除祸患;没有敌人,则往往使人丧失警觉,从而导致错误。说明敌人存在是坏事也是好事,没有敌人是好事也是坏事。可见

    A.人们不要过分认真地去区分什么好事或坏事

    B.好事和坏事是相互依存和相互转化的

    C.好事和坏事是相对而言,没有绝对的本质的区别

    D.各人所站的立场不同和各人的需求不同,对好事和坏事的标准就不同

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  • 7正确处理改革发展稳定的关系,是党和国家工作的大局。稳定是改革和发展的前提。要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,把不断改善人发生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定。这句话中主要体现了

    A.普遍联系原理

    B.矛盾普遍性原理

    C.规律客观性原理

    D.事物是变化发展的原理

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  • 8“先进典型的经验值得推广,放到哪里,哪里就出成果。”这个看法

    A.懂得矛盾的特殊性存在于普遍性之中

    B.懂得按规律办事是成功的前提

    C.不懂得具体问题具体分析

    D.不懂得矛盾的普遍性存在于特殊性之中

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  • 9联系、发展、矛盾之间的关系是①普遍联系的本质内容就是矛盾双方的联系②联系是指事物内部和事物之间矛盾双方的联系③矛盾双方相互作用、相互影响,才能构成事物的运动、变化和发展④由于事物的联系,引起事物的性质和状态的改变,从而构成事物的运动和发展

    A.①②③④

    B.①②③

    C.①②④

    D.①③④

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  • 10在2003年的中央经济工作会议提出要实行积极的财政政策和稳健的货币政策,而2004年的中央经济工作会议则明确提出了“双稳健”,即既要实行稳健的财政政策又要实行稳健的货币政策。这一做法体现的哲学道理是①想问题、办事情要坚持从实际出发②要用发展的观点看问题③要把运动的多样性和静止的绝对性统一起来④要坚持具体问题具体分析

    A.①②③④

    B.①③

    C.①②

    D.①②④

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