《晏子春秋·篇杂下》中记载成语“南橘北枳”：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何、水土异也”。对此，下列认识正确的是（   ）①任何事事物的变化和发展都有一个过程②联系构成了事物的运动、变化和发展③要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件④事物的发展是内外因共同起作用的结果

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• 1“夫战，勇气也”。“大发渠”，是“时代楷模”获得者黄大发带领团结村村民发扬“立下愚公移山志、敢教日月换新天”的精神，克服客观条件的阻力，历时36年在绝壁上凿出来的“生命渠”，被大家珍惜地称为“大发渠”。因“大发渠”所在地山清水秀，景观迷人，团结村村民又开发了旅游资源，今天的“大发渠”又从救命“天渠”变成了旅游致富“金渠”。解读“生命渠”背后的精神密码，这给我们的启发是（   ）①发挥主观能动性才能突破客观条件的限制②发挥主观能动性的程度与其结果紧密相连③“时代楷模”精神永远是我们的行动依据④一切从实际出发是发挥主观能动性的前提

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 2唐时，一个冰封大地的寒冷冬日，武则天到后苑游玩，只见天寒地冻，百花凋谢，万物萧条，心里十分懊恼：若一夜之间，百花齐放，该多好。想到这，她面对百花下诏令道：“明朝游上苑，火速报春知，花须连夜发，莫待晓风催”从唯物论角度来看，武则天下令“一夜之间百花开”，是因为她不懂得（   ）①自然界的变化是不以人的意志为转移的②任何事物的运动和变化都是有规律的③做事情应从实际出发，使客观符合主观④做事情需要充分发挥人的主观能动性

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 3电视剧《人世间》展示了中国社会近50年来的发展变迁，贯穿其中的，既有中国社会发展的“光荣与梦想”，也直面了改革开放进程的艰难与复杂，塑造出众多劳动者、建设者、改革者、创业者等人物群像。这部接人间地气、充满人间至情的作品让亿万观众指点追剧。由此可见（   ）①意识的内容是客观的，该剧的创作源于原著作者对生活的感悟与主创人员的匠心制作②意识的形式是主观的，该剧蕴含着“幸福是奋斗出来的”这一主流价值观的精神内核③意识是对客观存在的如实反映，该剧真实折射了改革开放以来中国所经历的社会巨变④意识具有能动作用，该剧为中国人民追求美好生活和幸福人生提供了强大的精神动力

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 4世界上是没有鬼神的,但是为什么人又想得出来呢、而且西方人的鬼神,是西方人的服饰和面庞;东方人的鬼神是东方人的服饰和面庞。其实想象各异,本质实同。就如同日有所思，夜有所梦，总是有一定客观依据的。这说明鬼神观念（   ）①是人们纯粹的一种主观意造物②是意识对客观存在的歪曲反映③是人脑对鬼神的虚幻反映④是主观形式与客观内容的统一

  A.①②

  B.②④

  C.①③

  D.③④

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• 5“治国之道，富民为始”。共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。但当前收入，城乡、区域等三大差距决定了共同富裕实现的长期性和艰巨性。共同富裕是渐进的过程，要从我国国情出发，尽力而为、量力而行，不能提出超越阶段的目标和要求。这告诉我们（   ）①生产方式作为社会的构成要素是客观的②人类社会本质上是一个客观的物质体系③人们无法改变规律发生作用的条件④人类社会是物质世界长期发展的产物

  A.①②

  B.②③

  C.①④

  D.③④

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• 62022年1月18日，金砖国家协调人第一次会议召开，开启了金砖“中国年”进程。中方愿以包容开放理念，为金砖国家的高质量发展发挥更大的带动作用，也期待与金砖国家一道增进政治互信，深入挖掘合作潜力，优势互补，只有这样才能实现正和博弈。我国积极参与金砖合作（   ）①旨在立足各个要素和关键部分，发挥整体的最大功能②是重视局部的作用，意在用局部的发展推动整体的发展③是着眼于事物的整体性，把各个部分联系起来统筹考虑④树立了全局观念，是寻求实现整体最优目标的正确做法

  A.①②

  B.②③

  C.①④

  D.③④

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• 7百年风雨，世纪沧桑，一路走来经历了无数风浪洗礼，作为世界第一大马克思主义执政党，作为中国人民和中华民族的主心骨，如此艰辛又如此辉煌，坚定初心不改，顺应时代潮流，一往无前，带领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷。这说明（   ）

  A.符合历史前进方向的事物充满旺盛的生命力

  B.事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一

  C.新事物的产生和旧事物的灭亡是不可抗拒的

  D.符合人民根本利益的新事物力量总是强大的

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• 8在富有文化味和生活气的二十四节气中，小满是个特殊的存在。有小暑也有大暑，有小雪也有大雪，有小寒也有大寒，唯独小满，没有大满与之对应，中国人认为过满招损，过满则溢，小满不多不少，一切刚刚好。这启示我们做事情要（    ）

  A.注意分寸，把握适度原则

  B.积极创造条件，促成事物质变

  C.保持量的积累，防止质的变化

  D.做好质的积累，促成量的变化

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