“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”这句话表明（    ）

试卷相关题目

• 1“会看的看门道，不会看的看热闹”，从哲学寓意上看，其中的“门道”和“热闹”分别是指（    ）

  A.认识过程的“第一次飞跃”和“第二次飞跃”

  B.“本质”和“现象”

  C.“实践”和“理论”

  D.“主要矛盾”和“次要矛盾”

  开始考试点击查看答案
• 2“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”。这两句诗启示我们，观察事物要（    ）

  A.善于区分整体与部分

  B.善于区分新旧事物

  C.善于把握事物的共性

  D.要透过现象抓住本质

  开始考试点击查看答案
• 3有人说：“耳听为虚，眼见为实”；也有人说：“眼见不一定为实”。“眼见不一定为实”的主要原因（    ）

  A.认识包括感性认识和理性认识

  B.现象包括真象和假象

  C.本质是眼睛看不见的东西

  D.经验有直接的和间接的

  开始考试点击查看答案
• 4从哲学上看，岳飞在战法运用上的观点主要强调了（    ）

  A.敌我双方的力量决定战法的选择

  B.战争的客观规律决定战法的选择

  C.战争的客观条件影响战法的选择

  D.人的主观能动性影响战法的选择

  开始考试点击查看答案
• 5“运用之妙,存乎一心”蕴涵着深刻的哲学思想，下列选项中最能体现这一思想的是（    ）

  A.审时度势

  B.积少成多

  C.量力而行

  D.按图索骥

  开始考试点击查看答案
• 6整个认识的起点是（    ）

  A.理性认识

  B.现象

  C.感性认识

  D.本质

  开始考试点击查看答案
• 7实现从感性认识到理性认识的前提是（    ）

  A.运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作

  B.透过事物的现象抓住事物的本质和规律

  C.充分发挥人的主观能动性

  D.占有十分丰富和合乎实际的感性材料

  开始考试点击查看答案
• 8“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”是（    ）①不可分割的整个思维过程②一个发挥主观能动性开动脑筋的过程③获得感性认识的过程④运用科学思维方法进行分析与综合的过程

  A.①②④

  B.①②③

  C.①③④

  D.①②③④

  开始考试点击查看答案
• 9透过现象认识事物的本质和规律是（    ）①认识的根本任务          ②认识的根本目的③认识过程的第一次飞跃    ④认识过程的第二次飞跃．

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③

  D.①④

  开始考试点击查看答案
• 10分析与综合是科学的思维方法，要做到分析和综合相结合，必须抓住贯穿于其中的核心。这个核心是（    ）

  A.矛盾分析的方法

  B.两点论和重点论相统一的方法

  C.区分新旧事物的客观标准

  D.具体问题具体分析的方法

  开始考试点击查看答案