“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”这段话说明了( )
A.实践是检验认识真理性的唯一标准
B.人的意识具有创造性
C.认识有时是独立于实践之外的
D.实践在认识形成过程中具有重要作用
试卷相关题目
- 1下列没有体现要重视实践的观点的妙言警句是
A.说一千,道一万,两横一竖就靠干
B.有志者,高山是台阶;无志者,小沟是江河
C.喊破嗓子,不如甩开膀子
D.不怕慢,就怕站
开始考试点击查看答案 - 2有人学了《愚公移山》的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸,不用汽车运呢、这种观点错在否认了实践的( )
A.客观物质性
B.主观能动性
C.社会历史性
D.直接现实性
开始考试点击查看答案 - 3通过有效的预警机制 , 有关部门成功转移了 100 多万民众 , 这有效地降低了台风 “韦帕” 所造成的损失。这一事实说明的哲理是( )
A.人在规律面前 , 只能消极应对 , 实施转移
B.应该充分发挥主观能动性 , 改变规律
C.人们可以利用规律造福于人类
D.国家要加大宏观调控力度 , 防范各种自然风险
开始考试点击查看答案 - 4在台风“韦帕”来临之前 , 相关部门就加强了预测预报等预警工作 , 提前对台风“ 韦帕 ” 做出了预报及相应的人员转移工作。这说明( )①事物的运动变化是有规律的②有了预警机制 , 能有效防范自然灾害的发生③人的意识活动具有目的性和计划性④人能够有能力地改造规律
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案 - 5“文彦博数豆”是我国古人对未成年人教育典型事例,说的是文彦博小时放两个罐子,做了错事就放黑豆在罐中,做了好事就放红豆,每天检查红豆和黑豆的数目,日积月累,黑豆越来越少,红豆越来越多,长大后文彦博成了宋朝的一代名相。这则故事给我们的哲学启示是:( )①要重视量的积累②要具体问题具体分析③人民群众是实践的主体,要虚心向群众学习④要自觉改造主观世界
A.①②
B.①③
C.①④
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 6真理,没有不被怀疑和突破的特权,这是因为( )
A.人能认识世界,但并不一定能正确认识世界
B.人的认识是不断发展的
C.认识的根本目的在于指导实践
D.客观世界是无限变化发展的,人们的实践也是发展的
开始考试点击查看答案 - 7判断一种价值观是否正确的标准是看它( )
A.是否是社会存在的反映
B.是否符合事物发展的规律和人类的根本利益
C.是否承认事物的联系具有客观性
D.是否能促进经济的发展
开始考试点击查看答案 - 8社会存在的主要内容是指( )
A.自然地理环境
B.人口因素
C.物质资料的生产方式
D.政治法律思想
开始考试点击查看答案 - 9任务实施期间,由飞行乘组中2名航天员进入飞船轨道舱,着舱外航天服完成出舱活动准备,其中1名航天员出舱进行太空行走,并完成有关空间科学实验操作。在这里航天员所进行的活动属于( )
A.生产实践
B.科学实验
C.处理社会关系的实践
D.改造自然的实践
开始考试点击查看答案 - 10中国人对太空有着独特的情怀。从古代的“把酒问青天”、“嫦娥探月”到今天的“神舟”号系列飞船对太空的探索,太空将渐渐被我们所熟悉。这说明( )①认识是发展的,人们的认识随着实践能力和水平的发展而发展②每一个人的认识能力都是无限的③人类的认识能力是无限的④世界上只有尚未被认识的事物,而没有不可认识的事物
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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