2009年6月以来，江苏省教育厅颁布了关于规范办学的“五严”规定，着力构建实施素质教育的长效机制。江苏省重视教育事业的改革与发展，是因为：①推进教育信息化和构建终身教育体系的需要②教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能④随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

试卷相关题目

• 1以下属于中国传统节日的有①春节　②万圣节　③端午节　④七夕节　⑤清明    ⑥复活节

  A.①②③④

  B.①③④⑤

  C.②③④⑤

  D.①③④⑥

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• 2下列属于文化传播的途径的是：①客家先民从中原迁到岭南      ②奥运火炬传递③当今世界频繁的经济贸易往来  ④大众传媒

  A.①②④

  B.②③④

  C.①②③

  D.①②③④

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• 3两百多年前，《周易》被译介到欧洲。欧洲哲学家和科学家从《周易》卦象中得到启示，提出二进制数学，后来二进制数学成为电子计算机的理论基础之一。这一现象说明

  A.中华文化是西方文化的母体

  B.文化的多样性是文化创新的基础

  C.文化的交流、借鉴是文化创新必然要经历的过程

  D.先进民族文化必然不断取代落后民族文化

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• 4对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果，是“把自己掰碎了做成别人”进行复制，还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高、我们无疑应该选择后者。这是因为

  A.没有继承就没有创新

  B.继承和发展是统一的

  C.发展是继承的必要条件

  D.文化具有继承性

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• 5中国人的传统习俗中极重祭祀，祭祀死者，使生者的品德更高尚。《论语》里的—句经典即是此义；慎终追远，民德归厚矣。这说明

  A.传统文化具有鲜明的民族性

  B.要发挥传统文化的积极作用

  C.传统文化悬中中华文化的精华

  D.要全面继承和发扬传统文化

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• 6陈独秀、鲁迅、胡适等一代文化先驱，正是吸纳和借助了西方文化，特别是西方文化中的民主、自由、科学思想，才建构了他们的现代文化思想，实现了中国传统文化的现代转型。这启示我们

  A.文化要发展就应该兼容并收，海纳百川

  B.文化要发展就应该弃古学西

  C.文化要发展就应该吸纳和借助西方文化

  D.文化要发展就必须大胆革新

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• 7对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。它们的共同错误在于

  A.否定了传统文化鲜明的民族性

  B.违背了“取其精华、去其糟粕”的原则

  C.否定了传统文化的相对稳定性

  D.违背了各民族文化一律平等的原则

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• 82010年广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”，核心理念是“五羊圣火”，会徽设计融入了中国文化特色和岭南文化元素，为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献一笔宝贵的文化财富。这表明

  A.文化是民族的，又是世界的

  B.要尊重和理解文化的差异和个性

  C.不同区域的文化有各自的特色

  D.世界各国的文化逐渐走向趋同

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• 9“仁者爱仁”出自于《论语》，是孔子思想的核心。这些思想对于今天建设和谐社会，增强民族凝聚力，实现中华民族伟大复兴具有十分重要意义。上述材料表明

  A.体现思想意识是永恒的

  B.传统文化具有相对相稳定性

  C.传统文化具有鲜明民族性

  D.传统文化在今天具有巨大的促进作用

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• 10首届“创造新的文化遗产”论坛指出，“我们应站在文化继承和创新的高度上审视历史和未来，力争在实践中多留遗产，少留遗憾”，为后人创造出更多“新”的文化遗产。如《亮剑》、《闯关东》、《士兵突击队》、《我的兄弟叫顺溜》等原创作品的热播就突出了花心思的“新”。这里突出强调“新”，是因为①文化创新可以不断推动社会实践的发展②文化创新是社会实践发展的内在动力③文化创新可以促进民族文化的繁荣④离开了文化创新，文化就会成为无源之水、无本之木

  A.①④

  B.②③

  C.①③

  D.②④

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