两百多年前，《周易》被译介到欧洲。欧洲哲学家和科学家从《周易》卦象中得到启示，提出二进制数学，后来二进制数学成为电子计算机的理论基础之一。这一现象说明

试卷相关题目

• 1对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果，是“把自己掰碎了做成别人”进行复制，还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高、我们无疑应该选择后者。这是因为

  A.没有继承就没有创新

  B.继承和发展是统一的

  C.发展是继承的必要条件

  D.文化具有继承性

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• 2中国人的传统习俗中极重祭祀，祭祀死者，使生者的品德更高尚。《论语》里的—句经典即是此义；慎终追远，民德归厚矣。这说明

  A.传统文化具有鲜明的民族性

  B.要发挥传统文化的积极作用

  C.传统文化悬中中华文化的精华

  D.要全面继承和发扬传统文化

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• 3“学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。” 这说明

  A.终生学习是一种生活习惯和生活方式

  B.接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动

  C.文化影响人们的交往行为和交往方式

  D.人对文化的影响是潜移默化和深远持久的

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• 4在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。对上述材料理解不正确的是

  A.传统文化能够促进人的全面发展

  B.文化影响人们的交往方式、实践活动、认识活动和思维方式

  C.文化对人的影响具有潜移默化的特点

  D.人既是文化的创造者，又是文化的享受者

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• 5爱国主义教育示范基地“一号工程”2009年底基本完成，旧貌换新颜的韶山、井冈山、延安三个示范基地迎来了更多的游人，日均人流量均比过去增加２０％以上；参观者很受教育，更加坚定了对党的热爱，坚定了走中国特色社会主义道路的信心。材料表明①精神产品离不开物质载体    ②文化能够促进经济、政治的发展③文化是社会实践的产物      ④文化是一种重要的精神力量

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①③④

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• 6下列属于文化传播的途径的是：①客家先民从中原迁到岭南      ②奥运火炬传递③当今世界频繁的经济贸易往来  ④大众传媒

  A.①②④

  B.②③④

  C.①②③

  D.①②③④

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• 7以下属于中国传统节日的有①春节　②万圣节　③端午节　④七夕节　⑤清明    ⑥复活节

  A.①②③④

  B.①③④⑤

  C.②③④⑤

  D.①③④⑥

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• 82009年6月以来，江苏省教育厅颁布了关于规范办学的“五严”规定，着力构建实施素质教育的长效机制。江苏省重视教育事业的改革与发展，是因为：①推进教育信息化和构建终身教育体系的需要②教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能④随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

  A..①②③④

  B.②③④

  C.①②③

  D.②③

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• 9陈独秀、鲁迅、胡适等一代文化先驱，正是吸纳和借助了西方文化，特别是西方文化中的民主、自由、科学思想，才建构了他们的现代文化思想，实现了中国传统文化的现代转型。这启示我们

  A.文化要发展就应该兼容并收，海纳百川

  B.文化要发展就应该弃古学西

  C.文化要发展就应该吸纳和借助西方文化

  D.文化要发展就必须大胆革新

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• 10对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。它们的共同错误在于

  A.否定了传统文化鲜明的民族性

  B.违背了“取其精华、去其糟粕”的原则

  C.否定了传统文化的相对稳定性

  D.违背了各民族文化一律平等的原则

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