“各级领导干部要深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。”这一要求就是强调全党同志一定要
A.把尊重规律和发挥主观能动性结合起来
B.端正发挥主观能动性的利益出发点
C.认识到主观能动性的发挥是受客观条件制约的
D.透过事物的现象,把握事物的本质
试卷相关题目
- 1居安思危,增强忧患意识,从哲学上看,就是要
A.从实际出发,实事求是
B.具体问题具体分析
C.正确对待事物的矛盾
D.抓住事物的主要矛盾
开始考试点击查看答案 - 2一位哲人说:“思想的可靠在于其深入,感觉的虚幻在于其肤浅。”这句话①否认感性认识与理性认识具有一致性 ②肯定意识是对物质的反映 ③强调感性认识有待于上升到理性认识 ④说明只有理性认识才能揭示事物的本质和规律
A.③④
B.①③④
C.①②
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 3《诗经、小雅、小宛》中有“螟蛉有子,蜾赢负之”一句,认为蜾赢不产子,喂养螟蛉为子。因此,人们以“螟蛉”比喻义子。后来人们认识到:蜾赢捕捉螟蛉是为了把自己的卵孵化后当作其幼虫的食物。材料表明①要从现象着手去分析事物的本质 ②人们的认识有正确与错误之分 ③认识是不断深化、扩展和向前推移的 ④感性认识不可靠,对事物的本质认识才是可靠的
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 4在感性认识与理性认识的关系上,下列看法既唯物又辩证的是
A.感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质的认识
B.感性认识是对事物现象的认识,理性认识是抽象、间接的
C.理性认识是感性认识的基础,并反作用于感性认识
D.理性认识依赖于感生认识,感性认识有待上升到理性认识
开始考试点击查看答案 - 5郑板桥曾提到他画竹的过程:当他晨起“看竹”时,产生了“眼中之竹”;然后胸中涌起“画意”,此乃“胸中之竹”;最后,“磨墨展纸,落笔倏作变相”,形成了“手中之竹”。他反复强调“眼中之竹”不同于“胸中之竹”,从哲学上看,这是因为①前者是感性的,后者是理性的 ②前者是直接反映,后者是创造性反映③前者有局限性,后者无局限性 ④前者是肤浅的,后者是深刻的
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案 - 6“大自然是思维的最丰富的源泉”这一论断体现的唯物论道理是
A.意识并非人类所特有,自然界原本就存在意识现象
B.意识的反作用要受到客观物质条件的制约
C.人们改造自然必须以自然及其规律为基础
D.意识是物质的反映
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