荒漠化治理是世界性难题。有专家根据部分地区的成功经验提出，对于人力治理效果不佳的地区，可以采用“人退”的方法，创造条件让自然界自我修复，实现“沙退”的目的。这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是(　　)①正确发挥主观能动性要以尊重和认识客观规律为前提②放弃主观能动性的发挥体现了对客观规律的尊重③人的活动与自然生态存在着不可解决的矛盾④人的活动是影响自然生态系统的重要因素

试卷相关题目

• 1“借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。”从哲学角度，这句话强调的是(　　)

  A.做事要考虑事物的联系，割裂那些不利的联系

  B.做事要充分发挥主观能动性，利用各种有利条件

  C.任何事物都包含利与不利两个方面

  D.认识都是正确有用的，要善于借用别人的认识

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• 2“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这句话包含的哲学道理是 (　　)

  A.规律是事物本质的必然的联系

  B.只有自然界的运动是有规律的

  C.规律可以为人所认识

  D.一切事物的运动都是有规律的

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• 3“100-1=0 ”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1％的错误导致100％的失败。“100-1=0 ”蕴含的哲理是（    ）①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相互联系，部分的作用大于整体的作用

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 4近几年全球气候变暖、多次发生特大自然灾害，自然界再次向人类敲响了警钟，人类必须与自然和谐相处。人与自然和谐相处的哲学依据是(　　)①自然界的存在和发展是客观的②联系具有普遍性和客观性③规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移④认识世界和改造世界要以科学发展观作为根本出发点

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 5四川省高中新课程改革实施2010年9月全面启动。面对新的课程改革，对是否分文理科的问题，社会各界反响不一。有的认为，无所谓，高考制度不变，一切都是空谈；有的认为，不分利于学生全面发展；有的认为,分科利于减轻学生负担……。材料说明(　)①一切意识是客观存在的正确反映    　②意识源于人的理性的创造③主观因素是造成意识差别的根本原因  ④意识对客观事物的反映受客观条件的制约

  A.②③④

  B.①②③

  C.①④

  D.④

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• 6一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了（  ）

  A.联系的主观性

  B.联系的客观性

  C.联系的多样性

  D.联系的普遍性

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• 72010年中央电视台春节联欢晚会上，魔术师刘谦的表演受到观众的热捧。魔术表演以一种奇妙的艺术构思造成种种奇幻莫测的表演形象。关于魔术，下列说法正确的是    (　　)

  A.魔术表演是对规律的利用和改造

  B.魔术表演的神奇来自对客观物质条件的利用

  C.魔术制造的奇幻形象是不存在的

  D.魔术表演者的创造性思维是奇幻形象的来源

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• 8《坛经》记载，时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”慧能的这一观点是（    ）

  A.离开运动谈物质的形而上学观点

  B.离开物质谈运动的唯心主义观点

  C.离开意识谈物质的不可知论观点

  D.离开物质谈意识的精神万能论观点

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• 9一个小偷，被别人抓住后为自己辩解说：“偷盗的我是刚才的我，现在的我已不是刚才的我。”他的观点（    ）

  A.属于辩证法，看到了运动的绝对性

  B.属于唯物论，看到了运动的客观性

  C.属于诡辩论，否定了静止的相对性

  D.属于唯心论，夸大了意识的独立性

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• 10万有引力规律使得物体在脱离支撑以后会普遍下落，但人可以造出各种飞行器向上运动。这说明（    ）

  A.人们能自觉地创造条件，改变规律发生作用的方式

  B.人们能发挥主观能动性改变或创造规律

  C.改造规律是人的主观能动性的一个重要体现

  D.客观规律始终制约着人的主观能动性的发挥

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