位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二政治宁波市2009--2010学年第一学期八校联考高二政治试题

随着珠三角经济的崛起,广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国,且发展出其本义以外的涵义。这表明①文化在传播过程中得到融合与创新    ②经济发展推动文化传播③珠三角文化推动珠三角经济的崛起    ④饮食文化具有区域性与民族性

发布时间:2024-07-03

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

试卷相关题目

  • 12009年,一个“烎”(读“yín”,原为“光明”的意思)字刚刚出现几天,便在各大论坛中悄然流行开来,大有火爆整个互联网之势。“烎””即为“开火”:既传神,又达意,妙不可言。在游戏中,“烎”已经成为玩家们形容“遇强则强,斗志昂扬,热血沸腾,你越厉害我越要找你挑战,希望在竞争或对抗中一比高下”的流行语。网友赋予了这个生僻字新的内涵,实现了古老文化和现代网络的完美对接。这体现了①汉字传承中华文明,是文化的基本载体    ②文化的自我调节和完善发展③大众传媒日益显示出文化传递共享功 能    ④正确处理民族文化与外来文化的关系

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

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  • 2“风情渐老见春羞,到处销魂感旧游。多谢长条似相识,强垂烟态拂人头”。南唐后主李煜的这首诗至今仍为很多人动容。从《诗经》、《离骚》到元代散曲,中国很多古诗词都散发着独特的韵味。这表明中华文化中的文学艺术具有①辉煌悠久的历史 ②丰富绚丽的内涵 ③鲜明独特的风格 ④与时俱进的特点

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

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  • 32009年5月31日,中国国民党主席吴伯雄在南京大学演讲时提及:两岸文化一点一滴都存在相似,我们属于同一个文化,这是凝聚两岸不可磨灭的力量源泉。这说明了

    A.两岸人民对中华文化有着强烈的认同感

    B.两岸人民有勤劳勇敢的中华民族精神

    C.各民族文化共同形成并促进了中华文化的发展

    D.大陆和台湾已经实现了文化的同一

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  • 4十一届全运会的吉祥物“泰山童子”的诞生使全球华人倍感亲切,从它的主体形象和吉祥纹样中读到中国传统文化的韵味。这表明①传统文化具有相对稳定性,在世代相传中仍保留着基本特征②传统文化具有鲜明的民族性,它是维系民族生存和发展的精神纽带③传统文化在体育活动中得到延续和发展④对传统文化的发掘和发展,有利于增强民族凝聚力和向心力

    A.①

    B.①②

    C.①②③

    D.①②③④

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  • 5“第五媒体”是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的,以手机为视听终端、手机上网为平台、以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。关于“第五媒体”的说法不正确的是

    A.“第五媒体”就其本质而言属于大众传媒

    B.“第五媒体”在文化传播中发挥重要作用

    C.它的出现表明大众传媒已成为现代文化传播的唯一手段

    D.它的出现并不意味着旧的传媒的消失

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  • 6袁隆平不是因循守旧、盲从权威的科学家,他善于质疑,勇于创新,敢于超越。这启示我们,弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合。下列说法错误的是

    A.民族精神和时代精神统一于中国特色社会主义的伟大实践

    B.民族精神只有注入时代精神才能博采众长、日益丰富

    C.民族精神具有传统性,时代精神则具有与时俱进的品质

    D.只有坚持培育民族精神才能使时代精神不移根基、不失本色

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  • 7要改变这种精神财富“在市场经济大潮中一度变得稀缺”的窘境,必须①注重中华民族精神的决定作用  ②坚持以社会主义文化建设为中心③永远高举中华民族的精神火炬  ④发挥党的指导思想的“主心骨”作用

    A.①③

    B.②③

    C.③④

    D.①④

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  • 8张骞出使西域,玄奘西行,郑和下西洋,都带回了其他国家和民族的优秀文化,并为中华文化所吸收和借鉴。这突出体现了

    A.中华文化源远流长

    B.中华文化的包容性

    C.中华文化博大精深

    D.中华文化的继承性

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  • 9孔子的儒家思想作为中国漫长封建统治的主导思想,在今天仍有广泛的影响。儒家思想的广泛传播,广泛影响与孔子设立私学,广收门徒有关,这是因为①教育是文化发展、创新的根本途径    ②教育具有选择、传递和创造的特定功能③教育是文化传播的一个重要途径  ④儒家思想本身就是教育思想

    A.①②

    B.③④

    C.②③

    D.①④

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  • 10走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”,应该成为“学习型社会”。“学习型社会”的核心内涵是

    A.推动教育信息化和构建终身教育体系

    B.发挥教育在文化传承中的特殊作用

    C.全民学习、终身学习

    D.“活到老,学到老”

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