位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二政治哈密地区二中2015-2016学年下学期期末考试高二政治试卷

马云曾说:“成功”的“成”是成就自己,“功”,功德天下。你只有成就了自己,帮助了别人,你才会有真正成功的感觉。所以大家想着自己的时候也想想将来自己能给别人做些什么事。马云的“成功学”表明①积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路②成就自己才能拥有幸福人生,是拥有 幸福人生的根本途径③人既是价值的创造者,又是价值的 享受者,才能“成功”④马云对“成功”价值判断是 在价值选择的基础上作出的

发布时间:2024-07-03

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

试卷相关题目

  • 1“老人摔盘离席”是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间,消解了社会伦理,致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。这反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。对此,我们应该①避免使用手机,防止矛盾的激化     ②适度地使用手机,防止矛盾转化③辩证否定手机功能的使用和拓展     ④创新手机的功能,消除手机弊端

    A.②③

    B.①④

    C.①③

    D.②④

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  • 22016年1月2日,中国科学院国家天文台对外发布:由中国国家天文台和美国俄克拉荷马大学、北京大学组成的研究团队发现,在距离地球最近的类星体Markarian231中隐藏着超大质量双黑洞。这是科学家首次用连续光谱的特征方法发现证据确凿的双黑洞。这表明①人类可以利用科技的发展逐步解开世界之谜②通过科学实验我们可以获得对客观事物的认识③通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在④人类认识的无限性决定了人们能够获得全部真理

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

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  • 3“精准扶贫”是指针对对 不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。“精准扶贫”的关键在于“精准”,这意味着扶贫工作要①从扶贫对象的实际出发制定扶贫措施     ②抓住时机,促成扶贫工作的精准飞跃③具体分析造成扶贫对象贫困的具体原因   ④将扶贫力度与贫困户的自立自强相结合

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.①④

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  • 4“我爱你”是国语我爱你的表达方式,“I LOVE YOU”是英语我爱你的表达方式,“Je t'aime”是法语我爱你的表 达方式。不同国家表达我爱你的文化方式不同的原因不包括

    A.文化具有多样性

    B.文化具有独特性

    C.受地理、宗教等影响

    D.一方水土,一方文化

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  • 52016年春节期间,延续上千年的燃放烟花爆竹习俗因为一场影响范围甚广的雾霾再次成为热议的话题。不少人认为,春节就图个吉利和快乐,少放点烟花爆竹并不影响辞旧迎新,反而可以让人们过个更清新的春节。持这种态度的理由是

    A.通过适度改革,让传统文化的具体内涵保持稳定不变

    B.通过文化创新,真正实现发展先进文化的根本目的

    C.传承中华文明,使之成为支撑中华民族生存发展的精神支柱

    D.让传统文化适应社会生活变迁,更好地发挥积极作用

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  • 62015年7月20日,中共中央政治局召开会议。会议指出,“十三五”时期,我国发展的环境、条件、任务、要求等都将发生新的变化,认识新常态、适应新常态、引领新常态、保持经济社会持续健康发展,必须有新理念、新思路、新举措。突出“新”字,从哲学上要求我们①改变事物的原有状态,创造新的联系    ②在变化发展的实际中寻找新思路③坚持两点论与重点论的统一             ④坚持辩证的否定观,勇于创新

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②④

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  • 7“小康不小康,关键看老乡。”全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在农村,特别是在贫困地区。这意味着,以啃硬骨头的精神和攻坚拔寨的冲刺,推动扶贫开发工作补“短板”将成为中国“十三五”期间的工作重点。上述材料体现的哲学道理主要是①意识活动具有主动创造性,能使我们透过现象看到事物的本质②主要矛盾在事物发展中起决定作用,要着重解决事物的主要矛盾③关键部分的功能及其变化会在一定时期使部分功能大干整体功能④矛盾特殊性原理要求我们坚持具体问题具体分析

    A.①②

    B.①③

    C.③④

    D.②④

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  • 8不同历史时期,西方国家对中国的认识截然不同。19世纪初,拿破仑提出“睡狮论”; 20世纪90年代,出现“中国崩溃论”;近年来,又出现“中国救星论”。由此可见①人们可以从错误认识中引出真理性认识   ②真理的内容如实反映了客 观事物及其规律③人们的认识受到立场、方法的限制       ④要用辩证的观点看待变化的客观事物

    A.①③

    B.①④

    C.②③

    D.③④

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