2020年3月20日,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》指出:要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小各学段，设立劳动教育必修课程,并与德育、体育、美育相结合,构建德智体美劳全面培养的教育体系。这表明，加强劳动教育旨在（ ）①促使学生具备基本劳动技能,形成良好的劳动品质②发挥文化的能动作用，引领社会主义文化发展方向③充分利用社会资源，拓展实施劳动教育的实践场所④发挥劳动在树德、增智强体、育美上的育人价值

试卷相关题目

• 1某地连续三年举办“百戏盛典”活动，让全国现存的“卫调花鼓戏”“蓝关戏”等348个剧种一一亮相，推动了传统剧种守正创新，融入现代，获得重生，并成为文化惠民的品牌活动。这表明（     ）①文化守正创新要坚持以人民为中心②文化创新要为传统文化注入时代精神③根植于民族文化土壤是文化创新的源泉④海纳百川是文化守正创新的应有胸怀

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 2立法保护好文化遗产有利于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性。对待世界文化的多样性，必须遵循（       ）

  A.各民族文化一律平等的原则

  B.以我为主、为我所用的原则

  C.取其精华、去其糟粕的原则

  D.继承和发展相结合的原则

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• 3一季、二季、三季……中央广播电视总台推出的文博探索节目《国家宝藏》使用时尚有趣的方式包装传统文化，不仅自己火了，还带着很多博物馆一起“火出了圈”，一些博物馆及其馆藏文物成为年轻人竞相追捧的“网红”。这启示我们（     ）①采用现代艺术表现形式激活传统文化活力②立足当代青年审美需求解构优秀传统文化③增强文化创新意识，为传统文化注入优秀基因④优秀传统文化的传承要与现代社会相协调

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 4“在静态形体中汩汩流淌着民族文化心理的潜流，映照着历史演进的浩浩雄姿，袒呈着先人智慧的灵光异彩，在其深层的文化积淀中，既可折射出政治、道德、宗教、艺术等多种文化外在因素，又能反映出不同时代人们的文化心理。”这段描写汉字的文字出自詹绪左、朱良志所著的《汉字的文化功能》。从中我们可以感悟到（       ）①汉字的发明是人类进入文明时代的重要标志②汉字在传承中华文明方面发挥着重要作用③汉字文化内涵丰富，其具体内涵能够因时而变④汉字文化独树一帜，展现了中华文化的独特魅力

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 5二〇二一年“我们的中国梦”文化进万家活动在北京启动。2021年，文化进万家活动由以往的元旦春节期间集中开展扩展为全年常态化开展，组织文化文艺小分队下基层，依托各类基层文化阵地开展惠民文化服务项目，开展群众性文化活动。文化进万家活动（     ）①能更好地满足群众文化生活新需求②有效丰富和扩展文化的内涵和价值③要传播人民群众所喜闻乐见的文化④要充分发挥马克思主义基础性作用

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 6钢琴剪影的景观小品、屋檐上的钢琴黑白键、能够发声的钢琴楼梯……在某乡镇的街道上，这样的音乐元素随处可见。当地人以琴为媒，以展现钢琴文化、促进社会和谐为主线，弹奏出一首优美的乡村振兴“钢琴曲”，既富了脑袋，也富了口袋。由此可见

  A.社会主义文化离不开思想道德建设

  B.精神文明建设必须发展公益文化事业

  C.精神文明建设能推动物质文明建设

  D.社会主义文化要用核心价值凝聚共识

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• 7近五年来，在中国特色社会主义建设的实践中，各行各业涌现出一大批爱岗敬业、锐意创新、勇于担当，无私奉献的先进模范人物，为表彰他们的突出贡献，2020年1月24日，中共中央、国务院决定授予1689人全国劳动模范称号，授予804人全国先进工作者称号。此次表彰活动的意义在于（     ）①为培育中华民族精神与时代精神提供丰富资源②传承红色基因，引领先进文化发展方向③讴歌人民、讴歌劳动，涵养社会主义核心价值观④弘扬劳模精神，提高人民群众科学文化水平

  A.①③

  B.②④

  C.③④

  D.①②

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