位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二政治北京市昌平区2016-2017学年高二政治6月月考试题

德国农学家苏力贝克通过实验发现,凡是在夜间翻耕的土壤中,仅有百分之二的野草种子日后会发芽;而在白天翻耕,野草种子的发芽率高达百分之八十。这表明 (  )①不同事物有不同的矛盾 ②人们可以利用规律为人类谋福利 ③事物的联系是具体的有条件的 ④认识是主体对客体能动的反映

发布时间:2024-07-03

A.①②

B.③④

C.①③

D.②③

试卷相关题目

  • 1人一生关注的焦点都在变,少年重在人格教育,青年重在技能学习,中年重在实现理想,老年重在延年益寿。下列选项最能反映以上现象的有 (  )①世上无难事,只要肯登攀 ②世异则事异,事异则备变 ③吾心即宇宙,宇宙即吾心 ④时时有矛盾,事事有矛盾

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

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  • 2如果西方是苹果,中国是橘子的话,那么苹果是解释不了橘子的。当然,橘子可以学习苹果,因为大家都是水果,但是必须明白,橘子学习苹果的目的不是自己变成苹果,而是把自己变成更好的橘子。这启示我们 (  )

    A.整体和部分是相互联系,密不可分的

    B.矛盾的特殊性寓于普遍性之中,二者相互连结

    C.在认识复杂事物发展过程中,要看到主要矛盾

    D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键

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  • 32016年中国经济工作的头号任务是“去产能”,但在钢铁产量严重过剩的情况下,一些特殊品类的高质量钢材仍然要进口。例如圆珠笔头上的“圆珠”仍然需要进口,“去产能”不能一刀切。这给我们的哲学启示 (  )①促进企业产品升级,转型转产 ②注重产能内部结构的优化 ③要因地制宜、分类有序处置 ④把握主要矛盾,抓住本质和主流

    A.②③

    B.②④

    C.①③

    D.①④

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  • 4心理学上常把人的言语、思维和情感指向于内者称为内向性格,但这并不是说内向的人在所有时间所有场合都内向,在某些时间和某些场合他同样可以表现出外向,只是大多数时间和场合表现内向罢了。对此认识正确的是 (  )①内向与外向之间的相互排斥是相对的②性格中的不同特征可以互相分离以维持均衡③内向与 外向之间存在由此达彼的桥梁④人的性格 在不同时间、场合下表现为不同的特点

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

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  • 5某市交通委倡导绿色出行“两个圈”:第一个是生活圈,出行方式“135”—1公里步行,3公里骑行,5公里公交;第二个是通勤圈,出行方式“3510”—3公里步行,5公里骑行,10公 里公交。践行这一绿色出行理念 (  )

    A.应处理好运动与静止的关系

    B.要处理好必然联系与偶然联系的关系

    C.要以生活圈为主,兼顾“两个圈”

    D.要掌握系统优化方法,优化出行方案

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  • 6矛盾规律是宇宙间的根本规律。下列包含矛盾观点的有 (  )①失败是成功之母 ②机不可失,失不再来 ③刻舟求剑 ④居安思危

    A.①②

    B.③④

    C.②③

    D.①④

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  • 75G是超越4G的一个大的标准体系,其中一部分技术需要基于当前技术的演进,另一部分则是相对更加革命性的技术,这两部分技术相辅相成,从而实现一个无缝的升级。上述材料蕴含的哲理是 (  )①要用发展的观点看问题 ②辩证的否定是联系和发展的环节 ③联系的根本内容是发展 ④事物的发展是前进性与曲折性的统一

    A.①③

    B.①②

    C.③④

    D.②④

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  • 8某电动自行车企业将电动自行车和手机终端连接起来,实现产品转型升级,使得电动自行车更加智能化、个性化,帮助骑行爱好者轻松享受骑行过程。这说明 (  )

    A.事物的联系推动事物的发展

    B.创新意识推动人类思维的发展

    C.发挥主观能动性就能建立新的联系

    D.实践水平的提高有赖于认识水平的提高

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  • 9“老人摔盘离席”是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间,消解了社会伦理,致使 人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。这反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。对此,我们应该 (  )①避免使用手机,防止矛盾的激化 ②适度地使用手机,防止矛盾转化 ③辩证否定手机功能的使用和拓展 ④创新手机的功能,消除手机弊端

    A.②③

    B.①④

    C.①③

    D.②④

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  • 10在改革和发展进程中,要不等待、不观望,坚持问题导向,积极主动作为,不能干一年、两年、三年还是涛声依旧,每年都是重复昨天的故事。这警示我们改革和发展要 (  )①树立创新意识 ②坚持发展观点 ③尊重客观规律 ④以理论为指导

    A.①③

    B.③④

    C.①②

    D.②④

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