《荀子、劝学》中说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列说法体现的道理与这句话一致的是①盂母三迁    ②耳濡目染    ③东施效颦    ④近朱者赤，近墨者黑

试卷相关题目

• 1被奉为“修身、齐家、治国、平天下”的经典——《论语》，成书已两千多年，至今仍然影响着我们的思想和生活。这体现了

  A.文化是思想家的精神产品的总和

  B.文化素养只有通过阅读经典才能获得

  C.文化经典是决定民族生存发展的根本

  D.文化对人的影响具有深远持久的特点

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• 2某村依托非物质文化遗产项目核雕技艺，建起雕刻艺术文化区，逐步将该村校雕艺术打造成全国知名品牌。目前，该村有超过300户从事核雕产业，每年收入超过3600万元，并带动周边村的2000多人就业。某班同学在调研该村发展路径的基础上，开展“以文化元素激发农村发展活力”的主题研讨，下列最适合作为发言要点的有①保护中华传统文化旨在实现其经济价值②文化体制改革助推非遗项目产业化③依托传统技艺传承中华民族灿烂文化④发展文化产业增强人民群众获得感

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 32011年6月11日是我国第六个文化遗产日。这一天，北京市正式启动了中轴线申遗文物工程。“文化遗产”的价值在于它①是历史文化成就的重要标志②能够直接转化为物质财富③是文化延续和传承的重要载体④是具有开发与利用价值的不可再生资源

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 4就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”这句话给我们的启示是①尊重各民族的文明成果，尊重不同民族的文化②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬③文化交流有利于促进文化创新④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 5一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。这段话主要阐述了

  A.传统文化与当代文化的关系

  B.世界文化与民族文化的关系

  C.本土文化与外来文化的关系

  D.东方文化与西方文化的关系

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• 6很多学校特别注重校园文化氛围的创设，把校训、校歌、格言、警句等书写在校园的醒目位置，“让墙壁说话”。这样设计的原因是①文化氛围影响人的思想和行为②文化活动促进文化理论的创新③文化对人的影响具有潜移默化的特点④文化对人的影响来自于特定文化环境

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 7习近平在联合国教科文组织总部发表演讲时，用“萝卜青菜，各有所爱”来说明各种文明之间只要秉承包容精神，就不会存在“文明冲突”。下列与这一思想相同的是

  A.“仁者见仁，智者见智”

  B.“己所不欲，勿施于人”

  C.“不约而同，不谋而合”

  D.“各美其美，美美与共”

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• 8世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑①意味着精神产品离不开物质载体   ②彰显着世界文化的认同感归属感③蕴含着城市生活美好的精神追求   ④决定着城市发展的文化方向

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 92006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日，《白蛇传》《梁祝》《孟姜女》等传说榜上有名。国家重视非物质文化遗产，说明①非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分②只有重视非物质文化遗产才能发展经济③非物质文化遗产能满足人们的物质需求④非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 10探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息。始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。这段文字所强调的中华文化的一个基本特征是

  A.源远流长

  B.博大精深

  C.异彩纷呈

  D.丰富多彩

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