“安慰剂效益”是指让病人服用对治疗的疾病完全没有药效的中性药剂（如葡萄糖、维生素），但病人有时候却得到了和真药一样甚至更好的效果。能解释这一现象的是（  ）

试卷相关题目

• 1当今世界，有220多个国家和地区，2500多个民族，6000多种语言。不同民族、不同历史文化背景的人民，共同创造了各具特色、丰富多彩的文化。不同文明之间持续开展对话、交流，最终融汇成人类文明奔流不息的长河。这表明（  ）①文化既是民族的，也是世界的②继承传统是文化创新的根本基础③人民群众是文化创新的主体④文化多样性是人类文明进步的根本动力

  A.①③

  B.②③

  C.①④

  D.②④

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• 2根据“中国制造2025+互联网”行动计划，某公司提出“智谷产业”的新概念，欲形成一个基于互联网快速增长的文化创意生产、创意成果数字出版、文化类产品和产权交易的生态产业链。这一举措的意义在于彰显（  ）①大众喜闻乐见的文化成果应该得到扶持和倡导②应树立高度的文化自觉和文化自信，建设文化强国③科学技术的进步成为推动文化发展的重要因素④文化生产力在现代经济总体格局中的作用日益突出

  A.①②

  B.②④

  C.①③

  D.③④

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• 32015年10月13日，第五届全国道德模范座谈会在京召开。国家主席习近平向受表彰的全国道德模范致以热烈祝贺和崇高敬意。隆重表彰全国道德模范（  ）①有利于形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的社会氛围②有利于全面提高公民的科学文化素养③有利于构筑中国精神、中国价值、中国力量④有利于为社会主义现代化建设提供物质保障

  A.①③

  B.②④

  C.①④

  D.②③

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• 42015年10月，中国申报的11组《南京大屠杀档案》正式列入联合国教科文组织世界记忆工程《世界记忆名录》，成为世界记忆性文化遗产。这次申遗成功（  ）①能够使人类面向未来、永葆和平、增强文化自信②有利于人们铭记历史、珍爱和平③对于还原和考证历史提供了重要的史证材料④引起日本右翼分子不满，导致中日关系紧张

  A.①④

  B.②③

  C.①②

  D.③④

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• 5以手机等电子终端为载体的“碎片化阅读”被批评为“浅阅读”。随着社会越来越重视全民阅读，对于如何实现“碎片化阅读”由浅到深的转化，有学者提出可以顺应读者阅读方式的变化，将“浅阅读”和“深阅读”有机结合，以碎片化方式为读者提供有价值有营养的内容。这说明（  ）①文化传播方式决定阅读内容的性质和作用   ②阅读内容取舍受到文化传播载体的影响③文化传播要主动适应互联网时代人们的生活方式④只有“深阅读”才能丰富人的精神世界

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

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• 62016年1月2日，中国科学院国家天文台对外发布：由中国国家天文台和美国俄克拉荷马大学、北京大学组成的研究团队发现，在距离地球最近的类星体Markarian231中隐藏着超大质量双黑洞。这是科学家首次用连续光谱的特征方法发现证据确凿的双黑洞。这表明（  ）①人类可以利用科技的发展逐步揭开世界之谜②人类认识的无限性决定了人们能够获得全部真理③通过实践可以把头脑中观念的存在变成现实的存在④通过科学实验我们可以获得对客观事物的认识

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 7中国正在从网络大国向网络强国迈进，截至2015年12月，我国网民规模达6.68亿，手机网民达5.94亿，中国与互联网结合的广度、深度、强度正超乎想象地加深，整个中国正在被搬上互联网。下列诗句与这一现象体现的哲理相似的有（  ）①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来②祸兮福之所倚，福兮祸之所伏③近水楼台先得月，向阳花木易为春④江山代有才人出，各领风骚数百年

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 8党的“十三五”规划建议提出坚持绿色富国、绿色富民。有度有序利用自然，调整优化空间结构，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、自然岸线格局，设立统一规范的国家生态文明试验区。这表明（  ）①整体与部分相辅相成，办事情必须坚持整体与部分的统一②联系是发展的条件，要善于建立联系促进发展③系统由要素构成，关键要素能够优化系统的空间布局④系统优化的方法是实现绿色富国、绿色富民的重要动力

  A.①②

  B.②④

  C.①③

  D.③④

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• 9在2016年五四青年节前夕，习近平在安徽同知识分子、劳动模范和青年代表座谈时指出：“青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。”从哲学方法论看，习总书记教导我们应该（  ）①敢于承认矛盾和揭露矛盾，并发挥主观能动性去解决矛盾②只需具备广博的科学知识，高尚的道德品质，无畏的责任担当③在个人与国家、社会的统一中实现人生价值④发挥价值观的促进作用，勤奋学习，敢于实干

  A.①④

  B.①③

  C.②③

  D.②④

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