中国总理在英国剑桥大学做题为《用发展的眼光看中国》的演讲,指出:“我之所以强调用发展的眼光看中国,就是因为世界在变,中国也在变”。这是对中国改革开放带来巨大发展的肯定,其中包含的深刻哲理是①认识对象在变化发展,不能囿于静止的观点而无视其变化②认识对象的改变,必然引起人们认识的改变③看问题观点的改变,是认识结论变化的前提和基础④看问题观点的不同,会导致对客观事物判断的差异
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
试卷相关题目
- 1Y乡原来的做法之所以失败,从哲学上分析是
A.遵循了矛盾的观点
B.违背了矛盾的普遍性原理
C.坚持了一分为二的观点
D.违背了矛盾的特殊性原理
开始考试点击查看答案 - 2两个乡最终都能实现致富,说明他们都坚持①从实际出发 ②实事求是 ③具体问题具体分析 ④一分为二
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 3今年以来,卫生部网站向社会及时公布各种法定传染病消息,2009年6月(2009年6月1日零时至6 月30日24时),中国大陆共报告法定传染病696966例,死亡1189人。这说明
A.人们可以消灭矛盾
B.承认矛盾的普遍性和客观性是正确对待矛盾的前提
C.发展就是解决矛盾
D.矛盾就是对立统一
开始考试点击查看答案 - 4诸葛亮在《前出师表》中诚恳地劝后主刘禅要吸取先汉和后汉的成败与教训。他说,“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣此后汉所以倾颓也”。下列成语或俗语与材料观点一致的是
A.兼听则明,偏信则暗
B.牵牛要牵牛鼻子
C.只见树木,不见森林
D.解放思想,实事求是
开始考试点击查看答案 - 5今天,危机管理已经成为一门专门的管理科学---普林斯顿大学诺曼、R、奥古斯丁教授认为:“每一次危机本身既包含导致失败的根源,也孕育着成功的种子;发现、培育,以便收获这个潜在的成功机会,就是危机管理的精髓。而习惯于错误地估计形势,并使事态进一步恶化,则是不良的危机管理的典型。简言之,如果处理得当,危机完全可以演变为契机”。这体现的哲理是
A.矛盾的斗争性
B.矛盾双方相互依存
C.矛盾斗争性是矛盾的唯一特性
D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
开始考试点击查看答案 - 6网上交流成为政府与百姓沟通的新途径。通过这种途径,许多过去老百姓不知道的事可以在网上知道,有些事情也可以以网上得到解决。这体现了
A.科学技术的进步改变了事物之间联系的客观性
B.人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系
C.世界具有可知性
D.事物的联系具有必然性、间接性、多样性
开始考试点击查看答案 - 7有一位著名教育家这样说过:“高等教育是一支大乐队,名牌大学是乐队里的大钢琴,但不要只把眼光盯在大钢琴上,大提琴、小提琴都是好乐器”。这里蕴涵的哲学道理是
A.整体居于主导地位,统率着部分
B.整体由部分构成,整体部分相互制约
C.要树立全局观念,办事情从整体着眼
D.要搞好局部,使整体功能得到最大发挥
开始考试点击查看答案 - 8“股神”巴菲特不迷信华尔街,不听信谣言,积极跟踪购买那些被称为“烟屁股”的正在跌价的股票,并且不计较短期得失。从哲学上看,巴菲特的投资理念①直接作用于客观事物 ②看到了矛盾双方的转化③坚持了发展的观点 ④掌握了系统优化的方法
A.②④
B.①④
C.②③
D.①③
开始考试点击查看答案 - 9之所以要坚持一切以时间、地点和条件为转移,是因为①物质决定意识 ②矛盾具有特殊性 ③事物是变化无常的 ④联系具有多样性
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 102006年《百家讲坛》栏目中的《于丹〈论语〉心得》讲座因为生活气息浓厚被观众热捧。对此,于丹解释说:“我在大学讲了很多年古典文学,但是在大学里的讲授方法肯定和《百家讲坛》不同,在大学里是一种学术性的讲授,而在《百家讲坛》则是另外一种讲授,是一种传播的、感悟的讲授。”于丹的话给我们的哲学启示是
A.矛盾具有普遍性和特殊性
B.要具体问题具体分析
C.要尊重客观规律
D.不同的人对同一事物会有不同的反映
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