位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二历史福建省邵武市第七中学2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题

戊戌 变法和明治维新一败一成,就中日两国进行社会变革的内部条件而言,是由于(    )①中国的封建制度具有特殊的稳定性,对社会变革的阻力比日本大②中国未能如日本那样从旧的统治营垒中分化出一支革新力量③中国的维新变法缺乏人民群众反封建斗争的配合④中国的变法是依托旧政权进行的,未发生权力中心的转移

发布时间:2024-07-03

A.①③

B.②④

C.①②③

D.①②③④

试卷相关题目

  • 1“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”。在这一思想指导下日本 政府决定(    )

    A.废藩置县,取消武士特权

    B.推行“文明开化”政策

    C.大力发展近代工商业

    D.改革土地制度,承认土地私有

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  • 21874年,日本人将“Science”翻译成为“科学”,后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是(    )

    A.洋务运动/明治维新

    B.洋务运动/戊戌变法

    C.明治维新/新文化运动

    D.戊戌变法/新文化运动

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  • 3《人类的故事》一书中写道:“(1517年—1546年)在不到30年的短短时间,文艺复兴时期的淡漠宗教、追求幽默与欢笑的世界,已完全被宗教改革时期的充斥着讨论、争吵、漫骂、辩论的宗教狂热世界所取代。”材料意在说明(    )

    A.宗教改革引发了欧洲各国间的激烈冲突

    B.文艺复兴与宗教改革的性质截然不同

    C.宗教改革演变成为激烈的社会政治运动

    D.是否信仰宗教成为当时社会舆论的焦点

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  • 4关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后,人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革(    )

    A.主张废除教阶制度与宗教仪式

    B.挑战教会权威

    C.宣扬《圣经》至高无上

    D.否定信仰上帝

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  • 5司马光说:“介甫文章节义,过人处甚多。但性不晓事,而喜遂非。致忠直疏远,谗佞辐辏。”司马光所说的“谗佞”是指(    )

    A.政府中的贪官

    B.反对变法的人

    C.拥护变法的人

    D.变法中得益的农民

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  • 6康有为在《上清帝第五书》中说:“若诏旨一下,天下雷动,士气奋跃,海内耸望……如是则庶政尽举,民心知戴。”从材料中可以得出维新派(    )

    A.施政纲领得到皇帝的支持

    B.得到清军的支持

    C.没有认识到变法的复杂性

    D.拥有广泛的群众基础

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  • 7下列关于古代东西方先哲孔子和柏拉图的相同之处正确的是(    )①都是教育家    ②都提倡中庸之道    ③他们的思想都对东西方文化的发展产生了深远影响④他们的思想都是唯心主义哲学

    A.①②

    B.①③

    C.①③④

    D.②③

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  • 8孔子曾说“郁郁乎文哉,吾从周”,“如有用我者,吾其为东周乎”,对于孔子的政治理想评价最恰当的是(    )

    A.孔子因文人感伤时代变迁的情怀而将周代的政治理想化

    B.孔子代表奴隶主贵族的利益,欲恢复奴隶社会的社会秩序,有一定的保守性

    C.只要孔子得到适当的施政机会,掌握足够的权力,他的政治理想是能实现的

    D.儒家思想在汉代以后被统治者用来治国,说明孔子的政治 理想由这些封建君主变为现实

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  • 9柏拉图是古希腊著名的思想家,他在政治方面倾向于哪一种政体(    )

    A.民主政治

    B.君主政治

    C.君主立宪

    D.民主共和

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  • 10历史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引。结果,始皇失败了,武帝成功了。”要理解其中关于秦始皇的评论,可能需要依据(    )

    A.统一文字.焚书令.秦朝速亡

    B.统一度量衡.修筑长城.秦朝速亡

    C.焚书令.秦朝速亡.科举制度

    D.焚书令.秦朝速亡.汉朝没有采用该手段

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