位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二历史湖北省孝感市高级中学2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题

春秋战国时期,出现“百家争鸣”的局面,思想多元化;秦代“定法家于一尊”;西汉时期“罢黜百家,独尊儒术”,从而思想界形成了大一统局面。这一变化过程反映了(     )

发布时间:2024-07-03

A.中国社会的大变革

B.文化专制统治日益加强

C.中国从分裂走向统一

D.儒家思想产生了巨大影响

试卷相关题目

  • 1《礼记·王制》中云:“凡居民,量地以制邑,度地以居民,地邑民居,必参相得也。”此语包含的重要思想是(     )

    A.聚族而居,体现尊卑有序

    B.因地制宜,促进生产发展

    C.合理规划,促进人地和谐

    D.天人合一,提倡尊天亲民

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  • 2韩非子说:“臣尽死力以与君市,君垂爵禄以与臣市。君臣之际,非父子之亲也,计数之所出也。”这一描述,反映出(     )

    A.韩非子人性好利的思想主张

    B.百家争鸣中的思想激烈交锋

    C.战国时以军功爵制激励百姓

    D.诸侯争霸急需专制集权理论

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  • 3荀子在《大略》中提到“大略:君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸,好利多诈而危”。据此可知荀子主张(     )

    A.以礼为本

    B.隆礼重法

    C.依法治国

    D.君主集权

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  • 4南宋理宗在宝庆三年(公元1227年)下诏:“朕观朱熹集注《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》,发挥圣贤蕴奥,有补治道。朕方励志讲学,缅怀典型,深用叹慕,可特赠太师,追封信国公。”南宋理宗嘉奖朱熹的主要目的是(     )

    A.发展文化,繁荣学术

    B.统一思想,加强统治

    C.奖励学术,端正官风

    D.怀念先贤,光大懦学

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  • 5明末清初,王夫之主张“有其力者治其地”,黄宗羲提出“授民以田”“田土均之”,顾炎武力主“均田”,这些主张(     )

    A.具有浓厚的复古色彩

    B.目的是维护清朝统治

    C.体现了重农抑商思想

    D.表达对个体小农的关注

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  • 6某古哲人年谱中写到:十三岁时,有一天对自己少儿时思考的问题忽有所悟。这天,他读古书到宇宙二字,见解者说:“四方上下曰宇,往古来今曰宙”,于是忽然省悟道:原来“无穷”便是如此啊。人与天地万物都在无穷之中。他提笔写下:“宇宙内事乃己分内事,己分内事乃宇宙内事。”此哲人最可能是(     )

    A.程颐

    B.朱熹

    C.陆九渊

    D.王阳明

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  • 7文艺复兴是西方世界对于古代希腊罗马文化与思想的回溯和振兴,同时具有反对封建神权,宣扬人文精神的重要历史内涵。以下体现这一思想的言论是(     )

    A.吾爱吾师,吾尤爱真理

    B.人无不生活在枷锁之中

    C.君主可效法狐狸与狮子,诡诈残忍均可兼施

    D.我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利

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  • 8据《启蒙运动百科全书》记载:启蒙运动时期,某一学说有两个灵感来源,一是英格兰的政治制度,另一个是生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器,而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。据此推断提出此学说的代表人物是(     )

    A.伏尔泰

    B.孟德斯鸠

    C.卢梭

    D.达尔文

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