位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二历史山东省淄博市高青县第一中学2016-2017学年高二历史下学期收心考试(2月月考)试题

“夏无道而殷伐之,殷无道而周伐之,秦无道而汉伐之。有道伐无道,此天理也。所从来久矣!”这一论述的主要意图是

发布时间:2024-07-03

A.宣扬“天人感应”的思想

B.希望君主实行“仁政”

C.探讨历代王朝兴盛原因

D.维护百姓的基本利益

试卷相关题目

  • 1有学者在研究古代思想史时发现,他的思想用于学术,可发展为思辨哲学;用于军事可以发展为战略方针;用于政治,可以发展为斗争策略;用于生活,可以发展为生存智慧。就连同一种副产品,也可能有不同结果。比如“君子报仇十年不晚”,有可能是斗争策略,也可能是自我安慰。材料中的“他”是(  )

    A.孔子

    B.韩非子

    C.老子

    D.墨子

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  • 2春秋至战国前期,老子创立道家学派,孔子创立儒家学派,墨子创立墨家学派,李悝创立法家学派等。到战国后期,出现总结百家思想的人物如荀子,总结性的著作如《吕氏春秋》。这说明(  )

    A.百家争鸣局面逐渐走向繁荣

    B.思想的综合与吸收成为发展趋势

    C.儒家学说社会地位得到提高

    D.不同学派的思想出现融合与趋同

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  • 3“春秋决狱”又称经义决狱,是汉代中期以后在司法实践中开始以儒家经典《春秋》中的原则与精神作为案件裁量依据的司法审判模式。据此可知(  )

    A.“三纲五常”成为法律规范

    B.西汉中期国家法制遭到严重破坏

    C.儒家刑罚思想取得正统地位

    D.春秋以来百家争鸣局面的终结

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  • 4“忠君爱国”在北宋末年成为士大夫的最高道德标准。佛教也提出与儒家伦理道德相协调,“佛法据王法以立”,佛教僧人也应提倡忠君爱国,所以有的寺院称为“护国寺”,有的称“报国寺”。上述历史现象反映了(  )

    A.儒学与佛教互动融合

    B.士大夫的崇佛心理普遍

    C.佛教融汇儒学伦理

    D.儒学开始吸收佛道思想

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  • 5史载,进士郭稹改嫁的母亲边氏去世了,他请求服丧三年,得到宋仁宗的准许;明初,进士王希曾再嫁的母亲任氏去世了,他请求服丧三年,明太祖令臣下讨论,最后只同意他服一年。促成这一变化的主要因素是(  )

    A.妇女再嫁得到尊重

    B.科举取士注重人品

    C.君主专制不断加强

    D.理学成为统治思想

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