位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二历史包头一中2016-2017学年度第一学期期中考试 高二年级 历史试题

董仲舒对儒学进行改造过程中,吸收了阴阳五行说,并主张儒法并用,形成了董氏新儒学。它与早期孔孟儒学的主要区别是

发布时间:2024-07-03

A.宣扬“大一统”和“刑杀苛政”思想

B.宣扬“民本”和“仁政”思想

C.宣扬“天人感应”和“君权神授”思想

D.宣扬“仁爱”和“德治”思想

试卷相关题目

  • 1先秦民本思想的杰出代表、论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地说:“庶人安政,然后君子安位。……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。”这反映出荀子

    A.游离于民本与尊君的两端,成为儒法思想的集大成者

    B.从尊君角度论述民本思想,反映君民关系本质上相通

    C.从民本角度论述尊君思想,适应专制统治强化的需要

    D.区分尊君与民本思想,以说明君主专制反民本的本质

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  • 2有先秦思想家认为,“君上之于民也,有难则用其死,安平则尽其力”。据此可知这位思想家强调

    A.君主无为而治

    B.强化血缘等级

    C.推行礼乐仁政

    D.实行严刑峻法

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  • 3“不知壹天下建国家之权称(礼法),上(尚)功用、大(重视)俭约,而僈差(忽视等级差别)等。”这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣

    A.儒家、道家

    B.儒家、墨家

    C.法家、墨家

    D.墨家、道家

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  • 4公元前513年,晋国赵鞅将刑书条文刻铸在铁鼎上,公之于众,史称“铸刑鼎”。孔子对此批评说:“晋其亡乎!”孔子认为,将治理民众的刑法铸于鼎上,混淆了贵贱尊卑的等级。“贵贱无序,何以为国?”这反映了

    A.“刑鼎”体现了青铜冶铸技术的进步

    B.孔子反对以严刑峻法治理国家

    C.“贵贱无序”会危及到君主专制统治

    D.孔子力图维护传统的等级秩序

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  • 5儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是

    A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。”

    B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。”

    C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”

    D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。”

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  • 6斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说,秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地,而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过,从某种意义上说,这也是法家的一 个胜利”。这个“胜利”指的是

    A.“独尊儒术”体现了法家的思想专制原则

    B.法家学说被董仲舒吸收

    C.儒家思想已经失去了先秦的民本特色

    D.法家思想是新儒学的核心

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  • 7南朝吴均齐在《春秋北史》中记载,“有病风邪者,以问欢(人名)。欢曰:‘君家有书乎、’曰:‘惟有《孝经》而已。’欢曰:‘可取仲尼居,置病 人枕边,恭敬之当自差(治愈)。’如言果愈。问其故,欢曰:‘善禳恶,正胜邪,此病者所以差也。’”这则故事反映了

    A.儒家经典在民间被神圣化

    B.儒学正统地位开始确立

    C.思想 界出现三教合一的趋势

    D.儒学影响中医治疗方法

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  • 81283年1月9日,南宋抗元名将文天祥杀身取义,壮烈殉节。史学家分析文天祥就义有着深厚的社会心理基础。这里的“社会心理基础”指

    A.法家思想

    B.程朱理学

    C.王阳明心学

    D.明末清初早期启蒙思想

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  • 9“人人自有定盘针,万化根总在心。却 笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了

    A.孟子的“仁政”

    B.董仲舒的“独尊儒术”

    C.王阳明的“心学”

    D.顾炎武的“经世致用”

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