位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高中会考(学业水平&学分认定)政治河南省焦作市2010--2011学年(上)水平测试(政治)试题必修3

文字学表明,不同民族文字体现各自民族特点。文字①使得人类文明得以传承          ②是随着人类的出现而产生的③是现代文明的唯一交流工具      ④记载了文化发展的历史轨迹

发布时间:2024-07-03

A.③④

B.②③

C.①④

D.①②

试卷相关题目

  • 1经过30多年的改革开放,我国人民生活已经获得了很大改善,越来越多的人“富”起来了。下一阶段我们应该①大力建设社会主义核心价值体系②保护一切传统习俗,继承和发扬民族精神③高杨爱国主义旗帜,拒绝西方文化④把发展社会主义先进文化放到突出位置

    A.①④

    B.②③

    C.③④

    D.①②

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  • 22009年6月初,联合国教科文组织代表卡贝丝女士等一行专程赴喀什市,对喀什老城区危旧房改造综合治理项目进行实地考察。考察组认为,喀什老城区的改造方式体现了以人为本的精神。联合国教科文组织将通过国际平台,向世界介绍喀什老城区危旧房改造的经验。这表明

    A.中国建筑文化已普及全世界

    B.文化既是民族的,也是世界的

    C.中华文化具有包容性

    D.中国传统文化都是优秀文化

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  • 3在闽南地区王氏宗祠“世飨堂”中有两块牌匾,它们是“敦宗睦族”、“弘扬祖德”。这两块牌匾的内涵主要表现了传统文化中的

    A.传统习俗

    B.传统建筑

    C.传统思想

    D.传统文艺

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  • 4禅武合一的少林功夫是中国佛教乃至中国优秀文化走向世界、促进人类理解与和平的方便法门。为了推动传统少林功夫的继承和弘扬,适应国内外对少林功夫的热情向往,少林寺1979年成立了少林武术队,1989少林寺武术队正式更名为少林寺武僧团,仿照历史上僧兵体制,职能变为通过传播少林功夫,弘扬禅武合一的少林文化,让独具中国特色的和合文化走向全世界、深入人心。少林寺取得了巨大成功,其原因主要在于

    A.广泛运用了大众传媒手段

    B.充分尊重了文化的多样性

    C.大量吸收了民间资源

    D.正确处理了继承与创新的关系

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  • 5如果您要是看见两个俄罗斯人打架,多半是因为他们喝多了;如果你看见两个印度人打架,多半是因为他们姓氏不同;如果你看见两个以色列人打架,多半是因为他们政治信仰的不同;如果你看见两个东方人在打架,80%是争着结帐:今天的费用我来结帐,我看谁敢和我抢……。上述材料反映了不同文化的差异,对此以下认识正确的是①文化差异是由不同的经济、政治、历史和地理等多种因素决定的②不同地域的文化相互交融③文化是一种竞争力④文化影响人的思维方式

    A.①④

    B.②③

    C.①②

    D.③④

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  • 6世博会是展示全球多元文化的大舞台。正确对待不同民族和国家各具特色的文化,我们应该①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化②相互借鉴,求同存异③尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步④推动民族融合,实现多元文化的大一统

    A.①②④

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②③

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  • 72009年,我国在增选中国工程院院士的标准和条件中首次增加了“品行端正”的内容。这是因为

    A.思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容

    B.思想道德修养决定着人们的科学文化修养

    C.只有加强思想道德修养,才能用科学文化知识武装自己的头脑

    D.具有良好的思想道德修养才能运用知识为人类造福

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  • 8在推进焦作经济发展的同时,必须建设先进文化,这是贯彻落实科学发展观的必然要求。以下对焦作发展先进文化的建议中,你认为正确的是①充分发挥人民群众在先进文化建设中的积极性、主动性、创造性②大力发展教育、科学、文化事业③首先要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位④大力发展中原文化,坚决杜绝其他地域的文化

    A.②③④

    B.①③④

    C.①②③

    D.①②④

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  • 9长江大学十多名大学生手拉手结成人链,扑进江中营救两名落水少年。他们这种“人链精神”感动了中国。对“人链精神”的理解正确的是,它是①中华民族传统美德的传承          ②时代精神上的精华③中华民族精神的延续              ④社会主义思想道德建设的核心

    A.①③

    B.②③

    C.①④

    D.②④

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  • 10以下属于落后文化的有①小孩生病了,不去看医生,而是让巫婆、神汉来治    ②唱红歌,读经典③电脑预测,科学算命                              ④婚事、丧事大操大办

    A.②③④

    B.①③④

    C.①②④

    D.①②③

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