位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高中会考(学业水平&学分认定)政治山东省鲁齐中学高三第一学期学分认定测政治试题

在我国社会主义初级阶段,国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。对国有经济的控制力,我们应当这样来理解 (    )①对关系到国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位②普通竞争行业,国有经济逐步退出  ③控制力表现在国有经济越多越好④对于那些重要行业的龙头企业或重点企业,国有经济不一定要保持100%的股份

发布时间:2024-07-03

A.①②④

B.①③④

C.①④

D.①②③④

试卷相关题目

  • 12009年5月16日人民币对美元汇率中间价报6.9895,较前一交易日走高105个基点。这意味着(    )①美元兑换人民币的汇率升高      ②美元兑换人民币的汇率跌落③美元兑换人民币增多            ④人民币兑换美元增多

    A.②④

    B.③④

    C.①③

    D.①②

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  • 2中国卫生部2008年9月11日指出,三鹿牌婴幼儿配方奶粉受三聚氰胺污染,导致许多食用该奶粉的婴幼儿泌尿系统结石。9月16日,河北店政府召开新闻发布会,向媒体通报“三鹿牌婴幼儿配方奶粉”重大安全事故处置有关情况。下列关于受污染的“三鹿”等奶粉是不是商品的说法中,正确的是(    )

    A.是商品,因为它是劳动产品

    B.是商品,因为它是用来交换的

    C.不是商品,因为它没有合格的使用价值

    D.是商品,因为它凝结了人类的劳动

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  • 3以下关于经济全球化认识不正确的是 (    )

    A.经济全球化主要包括生产全球化、贸易全球化和资本全球化

    B.在现阶段,经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的

    C.经济全球化对发达国家是机遇,对发展中国家是挑战

    D.经济全球化加剧了全球经济的不稳定性,也意味着“风险全球化”

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  • 4我国目前的收入分配不够合理,要构建和谐的收入分配关系,就应该(    )①坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度  ②坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度  ③初次分配和再分配都要注重社会公平  ④加强对收入分配的调节,发挥国家宏观调控的基础性作用

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

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  • 52009年我国就业形势依然严峻。一方面,新增长劳动力、城镇就业困难人员和历年累计未就业人员,总计2400万人需要就业。但另一方面,上海等地,中高级技术工人、专业人才则持续供不应求。这一矛盾表明(    )

    A.我国劳动力总量太大,国家应支持企业扩大用人规模

    B.我国的劳动力市场严重滞后

    C.我国目前解决就业问题最关键的是培养一大批中高级技术工人

    D.我国劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应

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  • 6在社会主义制度下,劳动者的权利与义务相互依存,不可分离,是统一的。对此,下列理解错误的是:(    )①任何权利的实现总是以义务的履行为目的  ②没有权利无所谓义务,没有义务也就无所谓权利③只有坚持权利和义务的统一,才能充分体现劳动者的主人翁地位 ④先履行义务,后享有权利

    A.①②

    B.③④

    C.①④

    D.②③

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  • 72008年3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大一次会议工作政府工作报告时说:全国财政用于教育支出五年累计243万亿元。比前五年增长1.26倍。农村卫生教育已全面纳入财政保障的范围,……从今年秋季起全面免除城市义务教育学杂费。国家财政增加对义务教育的支出,体现了(    )

    A.财政支持基础设施和工程的建设

    B.优化财政支出结构,促进教育公平

    C.财政是完善公共服务体系的物质保证

    D.人民生活有保障

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  • 8据报道,在浙江,省级香菇专业合作社联合社串起30多家合作社,形成上下贯通的预警组织系统,能够提供香菇生产的总量预警与价格预警。这主要是有效地避免农产品生产常有的 (    )

    A.自发性

    B.盲目性

    C.滞后性

    D.竞争性

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  • 9市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。这种配置主要是通过 (    )

    A.政府宏观调控来实现的

    B.价格机制来实现的

    C.对外开放来实现的

    D.企业公司改革来实现的

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  • 10企业依靠技术进步,提高劳动生产率。其结果是(    )

    A.单位商品价值量增加,商品价值总量增加,交换中获利增大

    B.单位商品价值量降低,商品价值总量不变,交换中获利增大

    C.单位商品价值量降低,商品价值总量增加,交换中获利增大

    D.单位商品价值量不变,商品价值总量增加,交换中获利增大

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