名校办分校是近年来冒出的新生事物,这项举措受到各方意见的________:“名校连锁”是否________,是否与义务教育均衡发展________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.质疑 有名无实 背道而驰
B.质询 名实不符 不谋而合
C.质疑 名存实亡 分道扬镳
D.质询 名不副实 南辕北辙
试卷相关题目
- 1到中世纪时期,大多数地区的文明已根深蒂固,难以________。唯独在西方,曾盛行一时的古典文明被连根拔起,为新文明的形成彻底扫清了道路,沿着崭新的道路自由发展。正是西方的这一独特性,使西方能发展经济力量,推动技术进步,产生向海外扩张、________世界诸海路的社会动力。这一重大发展________了中世纪历史的结束。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.铲除 把持 宣判
B.清除 操纵 宣布
C.根除 控制 宣告
D.消除 掌握 宣示
开始考试点击查看答案 - 2许多种类的蝴蝶鱼在尾部前上方、与头部眼睛相对称位置有一黑色斑点,宛如鱼眼,而它的眼睛则________在头部的黑斑中。平时,蝴蝶鱼在海中总是倒退游动。掠食者常受尾部黑斑的________,误把鱼尾作鱼头。当掠食者猛扑向它时,蝴蝶鱼则顺势向前飞速逃走。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.隐匿 引诱
B.深藏 诱惑
C.隐藏 迷惑
D.藏匿 诱骗
开始考试点击查看答案 - 3目前,不少企业在市场营销活动中因缺乏对顾客消费心理的研究,常常因方法不当或举止不妥失去成交机会,致使长时间的业务洽谈________。因此,掌握顾客的消费心理,促成顾客的购买行为已经成为企业提高营销水平的________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.毁于一旦 必由之路
B.前功尽弃 长久之计
C.功败垂成 万全之策
D.功亏一篑 当务之急
开始考试点击查看答案 - 4越来越多的年轻观众对京剧缺乏了解,不懂得欣赏京剧的美;还有一部分人对舶来品_______,认为都比国内的好,对于自己国家的传统艺术,却认为是老土的、过时的东西,而__________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.刮目相看 嗤之以鼻
B.另眼相看 不屑一顾
C.一见钟情 充耳不闻
D.青眼有加 不足挂齿
开始考试点击查看答案 - 5下列关于二十四节气说法错误的是( )。
A.雨水、谷雨反映降水现象
B.立春、春分反映季节变化
C.惊蛰、清明反映自然物候现象
D.小满、芒种与农作物成熟和收成相关
开始考试点击查看答案 - 6城市的人居环境和城市发展要坚持发展和保护双赢、坚持当前发展和长远规划相结合;离开经济搞环境是________,而脱离环境搞发展则是________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.升山采珠 饮鸩止渴
B.南辕北辙 从长计议
C.刻舟求剑 杀鸡取卵
D.缘木求鱼 竭泽而渔
开始考试点击查看答案 - 7最近三个月的二手房市场成交量已接近2008年下半年市场最低迷时期的水平。但是,此轮调控是我国政府主动为之的行动,与2008年房地产市场因遭遇________的国际金融危机而陷入低迷不同。当下的房价调整并不均衡,不同于2008年房价________,无可遏制的逐波下行。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.意想不到 日薄西山
B.猝不及防 泥沙俱下
C.出其不意 应声而下
D.措手不及 江河日下
开始考试点击查看答案 - 8
文字可将一个人思考之所得传诸他人,于是不仅可以________,而且可以利用他人的思考为出发点。文字的发展成为传至远方与后世的书籍,书籍也就成了人类思考结果的库藏。读书者可以从此库藏中________,手执一卷可以上对邃古的哲人,远对绝域的学者,而仿佛亲聆其以言词________毕生思考的心得。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.群策群力 任意索求 显露
B.取长补短 无厌求取 诉说
C.传承文明 随心所欲 倾诉
D.集思广益 予取予求 吐露
开始考试点击查看答案 - 9史学研究如果离开了哲学的________,不关注重大的历史事变和基本的理论问题,以繁琐考辨取代理论思维,以堆砌资料为________,以叠床架屋为________,拾芝麻以为玑珠,袭陈言而自诩多闻,见枯木以为树林,________,见小遗大,就注定要湮没在史料的汪洋之中,堕落为服务故纸堆的陈腐工具。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.指引 多 强 一孔见天
B.引导 广 美 窥斑见豹
C.指导 博 精 以偏概全
D.指点 全 妙 以管窥天
开始考试点击查看答案 - 10文化认同作为小到一个群体、大到一个民族向心力的有机“粘合剂”,是凝聚这个群体和民族伟大精神力量的 。文化认同如果缺失,社会语境便趋于焦虑,人们的价值取向便会 。因为文化认同相对于政治认同和社会认同,具有更深远的 。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.根基 迷失 内涵
B.基础 失落 涵义
C.基础 丧失 意义
D.根本 丢失 价值
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