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在食品安全治理上,公众监督很有必要。但从监督治理的______来看,公众监督不应该成为监管部门卸责的借口,食品安全_______太多的专业领域,公众不是专家,不具有科学的______手段和方法。

发布时间:2020-11-13

A.路径  涉及  检测

B.途径  涉及  检验

C.途径  牵扯  检验

D.路径  牵扯  检测

试卷相关题目

  • 1

    像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而______,我真的是无限______于我赖以思考和交往的中国文字,并______于它的再生活力和奇特魅力。 

    A.陶醉  偏爱   惊讶

    B.迷醉  钟情   震惊

    C.痴迷  倾心   震撼

    D.沉迷  垂青   惊叹

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  • 2

    对一个领导而言,要想使事业获得成功,必须学会_______,就是要敏锐、全面地观察和分析,正确估计发展方向和力度,这样才会在具体的管理行为中_______,选择恰当的时机与人选来完成任务。

    A.因势利导   一举两得

    B.高屋建瓴   游刃有余

    C.审时度势   有的放矢

    D.统筹兼顾   全力以赴

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  • 3

    今天,我们就要离开大学了,退回用旧的学生证,提着行李回头一望、空空荡荡的宿舍、行色匆匆的同学,校园时光,就这样结束了。青春总有不舍,但无需______,4年前,我们相逢,共同拥有一段美好时光,如今,不如______地挥手道别,祝福彼此,勇敢奔赴前程!

    A.遗憾   潇洒

    B.沮丧   洒脱

    C.后悔   淡然

    D.惋惜   淡定

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  • 4

    2012年新修改的民事诉讼法增加了对公益诉讼制度的规定,这是环境公益诉讼在程序方面的进步,但仍然缺少具体规定来________,而在司法实践中,由于相关法律条文的缺失,导致法院不受理环保诉讼的情况_______。

    A.支撑   屡屡发生

    B.解释   不足为奇

    C.支持   时有发生

    D.指导   屡见不鲜

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  • 5

    “文化搭台,经济唱戏”的最大危害,是将文化仅仅看作是经济的工具和仆佣,______文化本身的价值,由此将文化完全_______为商品。 

    A.忽视   贬低

    B.疏忽   等同

    C.无视   异化

    D.漠视   降格

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  • 6

    唐朝社会的各色人物在唐朝文人笔下______,活灵活现,世界名著中有著名的四大吝啬鬼形象,即阿巴贡、泼留希金、夏洛克和葛朗台,而唐朝文人笔下的吝啬和贪婪之人亦_____。这些生活在社会各阶层的人,被唐代文人刻划得_______,读来呼之欲出,令人不禁莞尔。

    A.惟妙惟肖   不相上下   绘声绘色

    B.跃然纸上   大相径庭   酣畅淋漓

    C.栩栩如生   毫不逊色   入木三分

    D.引人入胜   风格各异   活灵活现

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  • 7

    逆境可以增长人的见解,改善人的心地、锻炼人的体质,使一个青年能够担当起生活的重任,同时能够知道怎样享受人生,这些财富都是一帆风顺者很难获得的。最能表达这段话意思的是:

    A.逆境出人才

    B.挫折使人成长

    C.穷人的孩子早当家

    D.历经风雨才能见彩虹

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  • 8

    瓷器原是一大俗之物,是日常生活用品,最初脱胎于陶器。历经数千年,它才终于摆脱最初的粗陋面目,登堂入室,成了大雅的艺术品。但是用于日常生活的瓷器器皿还是用于日常生活,并未因成了价值连城的艺术品而失去世俗性。世俗是瓷器厚实而庞大的艺术基础,在这个基础上,它才一步步登高,越来越好,艺无止境,美无止境。可见大雅寓于大俗之中,无俗也就无雅,雅俗其实是一体的。

    这段文字意在强调:

    A.日常生活需求是瓷器艺术发展的动力

    B.瓷器艺术的发展经历了由俗变雅的漫长过程

    C.瓷器艺术的俗与雅之间是相互依存,辩证统一的关系

    D.粗陋的生活用品在演变成精美艺术品的同时仍保持着世俗性

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  • 9

    文学有宣传的作用,但宣传不能代替文学;文学有教育的作用,但教育不能代替文学。文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果,当然也会做出腐蚀心灵的坏事,但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。经历、环境、教育等等都是读者身上、心上的积累,他们能抵抗作品的影响,也能帮助读者理解作品。读者对每一本书都是“各取所需”。只有日积月累、不断接触,才能在不知不觉间受到影响,发生变化。这段文字意在说明:

    A.文学的影响常是潜移默化的

    B.文学的教育作用常为人们所忽视

    C.文学作品的影响力受读者背景的影响

    D.文学作品的宣传作用并非天然产生的

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  • 10

    是否构成抄袭,要结合主观动机和客观结果两方面来判断:主观上是有意还是无意,有没有欺诈的成分;客观上自己是否从中获利,是否对原作者早成伤害。当人们依这一标准再度审视古往今来那些有着抄袭倾向的“借鉴”时,怎样的行为应该收到舆论谴责,渐渐明朗。比如文学创作领域,早在17世纪,莎士比亚就曾经身陷“抄袭门”,其作品中的很多句子均与前人作品雷同。绝大多数的人默许了莎翁的“抄袭”,甚至坚定不移地将其奉为文坛巨匠,这是因为在他所处的时代,这样的借鉴有利于传播知识、惠及大众,而对原作者不构成实质性的伤害或者伤害几可忽略不计。下列陈述符合作者观点的是:

    A.句子雷同是判定是否为抄袭的重要标准

    B.为传播知识的“借鉴”会得到读者赞同

    C.时代局限使得抄袭行为不能被明确界定

    D.在特定时代,对原作者造成实质侵害的抄袭才会被谴责

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