目标管理理论的理论基础是（    ）。

试卷相关题目

• 1企业目标的内容和重点是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。这就是企业目标的（    ）。

  A.层次性

  B.多重性

  C.变动性

  开始考试点击查看答案
• 2企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的（    ）。

  A.层次性

  B.多重性

  C.变动性

  开始考试点击查看答案
• 3目标不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好的实现企业的宗旨。这就是确定企业目标的（    ）原则。

  A.关键性

  B.权变性

  C.现实性

  开始考试点击查看答案
• 4戴维斯等学者指出，企业目标可分为主要目标、并行目标、次要目标。其中，（    ）由企业性质决定，是贡献给顾客的目标。

  A.主要目标

  B.并行目标

  C.次要目标

  开始考试点击查看答案
• 5在完全竞争的市场环境下，企业在追求自身利益最大化的同时，通过市场中“看不见的手”的引导，实现（    ），从而实现全社会的公共利益最大化。A

  A.资源配置的优化

  B.利益的再分配

  C.劳动力的合理利用

  开始考试点击查看答案
• 6传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的，现代管理学提倡（    ），企业员工参与企业目标的设立。

  A.参与制目标设定法

  B.专家目标设定法

  C.员工目标设定法

  开始考试点击查看答案
• 7在目标设立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在（    ）以内。

  A.4个

  B.5个

  C.6个

  开始考试点击查看答案
• 8目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（    ）。

  A.日本

  B.德国

  C.法国

  开始考试点击查看答案
• 9（    ）以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应用，并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合，形成带有中国特点的目标管理制度。

  A.60年代

  B.70年代

  C.80年代

  开始考试点击查看答案
• 10美国对70个目标管理计划的实施情况进行了调查，得出结论：若高层管理者对目标管理高度重视，并亲身参与目标管理的实施过程，生产率的平均改进程度可达到56%；否则，生产管理效率仅提高（    ）。

  A.5%

  B.6%

  C.7%

  开始考试点击查看答案