教育机制是进行会计职业道德教育的重要手段。

试卷相关题目

• 1会计职业道德检査的目的是为进行会计职业奖惩提供依据。

  A.正确

  B.错误

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• 2会计人员陈某认为，会计工作只是记记账、算算账，与单位经营决策关系不大，没有必要要求会计人员“参加管理”。陈某的观点是正确的。

  A.正确

  B.错误

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• 3会计法律制度是对会计人员的低要求，会计职业道德是会计法律制度的必要补充。

  A.正确

  B.错误

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• 4“保持独立性”体现了会计职业道德“客观公正”的要求。

  A.正确

  B.错误

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• 5诚实守信是会计人员在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础，是参与管理的前提。

  A.正确

  B.错误

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• 6参与管理简单地讲就是参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。

  A.正确

  B.错误

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• 7会计必须熟练地掌握会计方面的各项法规和业务，有强烈的法律意识，使法规贯穿于会计核算与管理的全过程，“依法理财，依法核算”是会计职业道德的关键。

  A.正确

  B.错误

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• 8会计职业道德具有广泛的社会性和相对的稳定性。

  A.正确

  B.错误

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• 9财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合的途径来实现对会计职业道德的监督检查。

  A.正确

  B.错误

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• 10下列各项中，属于定期或不定期对财产物资进行清点、盘点，以保证账实相符的制度是。

  A.内部牵制制度

  B.账务处理程序制度

  C.财产清査制度

  D.稽核制度

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