中国古代专制皇权不断加强，中枢权力体系也发生了相应的变化。下列表述正确

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• 1“(元)世祖皇帝建元中统以来……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宣慰司以达之。”对此材料理解正确的是(　　)

  A.行省是元朝管辖边疆的唯一机构

  B.行省辖区广阔，发展了前代的政治制度

  C.行省全面否定了秦汉以来的郡县制

  D.中央政府加强了对地方的管理

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• 2朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。”这段话说明宋朝                                             （  ）

  A.中央集权得到进一步加强

  B.地方政府进一步收回财权

  C.政治和理学思想紧密结合

  D.藩镇割据成为严重的社会问题

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• 3对下表中国古代两大选官制度的信息解读正确的是 类别察举制科举制依据品德、学问、议政能力“以文取士”方式长官举荐自由报考

  A.察举制强调官员的才能第一

  B.科举制注重考察自然科学

  C.察举制容易导致任人唯亲

  D.科举制不利于统治基础扩大

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• 4“汉承秦制”主要体现在 ①中央机构的建制②地方行政区划③官吏的控制和管理④严刑峻法统治人民

  A.①②④

  B.①②

  C.①②③

  D.②③④

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• 5柳宗元《封建论》载：“时则有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是

  A.秦朝

  B.西汉

  C.南北朝

  D.唐朝

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• 6下列选项中．通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有①两周实行分封制 ②西汉设置刺史 ③唐朝实行三省制 ④宋朝设立参知政事

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 7唐朝人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，资身奉家，各得其足。”这段材料主要反映了

  A.科举制是当时人们获取功名禄位的重要途径

  B.唐朝统治者选官依然重视门第出身

  C.参加科举考试已经成为家庭世代沿袭的传统

  D.唐朝时人们普遍看重个人道德修养

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• 8《朱子语类》写道：“每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或存未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”这种分工体现了

  A.防止独裁的民主理念

  B.宰相之间的程序性制衡

  C.中央集权的不断加强

  D.废除丞相之后的新举措

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• 9《宋代官职大辞典》中写道：“干德三年（965年）三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋。这一举措在政治方面产生的主要影响是（   ）

  A.保证了地方的财政收入，稳定了地方安定局面

  B.加强了对地方财政管理，从而加强对人民统治

  C.导致对人民掠夺更加残酷，加剧了 社会的矛盾

  D.削弱了地方割据了物质基础，有利于中央集权

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• 10南宋遗民马端临在《文献通考》中评价某一制度时说：“然则行台省之名，苟非创造之初，土宇未一，以此任帷幄腹心之臣，则必衰微之后，法制已隳，以此处分裂割据之辈，至若承平之时，则不宜有此名也。”马端临评价的是

  A.唐朝的三省六部制

  B.宋朝的地方机构改革

  C.元朝的行省制度

  D.唐宋的科举制度

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