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教师职业道德行为的出发点是( )。

发布时间:2022-02-23

A.教师职业的正义感

B.教师职业的荣誉感

C.教师职业的幸福感

D.教师职业的责任感

试卷相关题目

  • 1俄国著名教育家乌申斯基曾说:“没有教育者个人对受教育者的直接影响,就不可能有深入性格的真正教育。只有个性才能影响个性的发展和定型,只有性格才能养成性 格。”从教师职业道德规范来讲,意味着教师必须( )。

    A.终身学习

    B.为人师表

    C.爱岗敬业

    D.教书育人

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  • 2刘幕今年刚刚从师范大学毕业,进入家乡的小学成为一名老师以后,对工作认真负 责,仔细批改作业,学生有问题问他时,他都耐心地为学生解答问题,体现了教师职业道 德中的()。

    A.教书育人

    B.尊重同事

    C.爱岗敬业

    D.爱国守法

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  • 3对于学习困难的学生,李老师总是有耐心地进行个别辅导,支撑他这样做的关键因素是 其()。

    A.教学风格

    B.教学水平

    C.敬业精神

    D.知识水平

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  • 4教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是( )。

    A.职业幸福感

    B.热爱教育

    C.奉献精神

    D.职业责任感

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  • 5师德修养的时代性特点需要教师( )。

    A.随时代变化,彻底变革师德内涵

    B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范

    C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德

    D.以不变应万变,守护祖国的师德传统

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  • 6韩愈提出“以身立教”,这样才能“其身亡而教存”,体现了教师职业道德中的( )。

    A.关爱学生

    B.为人师表

    C.依法执教

    D.终身学习

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