师德修养的时代性特点需要教师（ ）。

试卷相关题目

• 1“欲正天下之人心，须顺天下之师爱”这句话说明了（ ）。

  A.天下人都需要有一个好老师

  B.教师职业道德对人际关系的影响

  C.教师职业道德对年轻一代有引导和示范作用

  D.教师职业道德对社会道德风尚起作用

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• 2开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（ ）。

  A.作为评选先进和优秀教师的依据

  B.作为教师工作考核和奖罚的依据

  C.作为约束教师教育教学行为的工具

  D.内化为教师的道德品质

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• 3蒋老师为了增强学生的身体素质，让学生在大雨中跑步，这说明蒋老师没有做 到（）。

  A.关爱学生

  B.因材施教

  C.廉洁从教

  D.教书育人

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• 4教师让学生购买他指定的辅导书，教师的做法（ ）。

  A.行使教学研究和学术交流的权利

  B.指导学生的学习和发展的权利

  C.自由选择教科书的规定

  D.违反了《中小学教师职业道德规范》的规定

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• 5地震时，某教师将数名学生护在身下的事件在网络上发酵，促进了社会上“舍己为人”良好风气的形成。这说明了教师职业道德具有（ ）。

  A.导向性

  B.基础性

  C.发展性

  D.超前性

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• 6教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（ ）。

  A.职业幸福感

  B.热爱教育

  C.奉献精神

  D.职业责任感

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• 7对于学习困难的学生，李老师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他这样做的关键因素是 其（）。

  A.教学风格

  B.教学水平

  C.敬业精神

  D.知识水平

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• 8刘幕今年刚刚从师范大学毕业，进入家乡的小学成为一名老师以后，对工作认真负 责，仔细批改作业，学生有问题问他时，他都耐心地为学生解答问题，体现了教师职业道 德中的（）。

  A.教书育人

  B.尊重同事

  C.爱岗敬业

  D.爱国守法

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• 9俄国著名教育家乌申斯基曾说:“没有教育者个人对受教育者的直接影响，就不可能有深入性格的真正教育。只有个性才能影响个性的发展和定型，只有性格才能养成性 格。”从教师职业道德规范来讲，意味着教师必须（ ）。

  A.终身学习

  B.为人师表

  C.爱岗敬业

  D.教书育人

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• 10教师职业道德行为的出发点是（ ）。

  A.教师职业的正义感

  B.教师职业的荣誉感

  C.教师职业的幸福感

  D.教师职业的责任感

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