下列思想符合我国教师职业道德要求的有（ ）。

试卷相关题目

• 1教师职业道德修养的基本原则是（ ）。

  A.坚持知与行的统一

  B.坚持动机和效果的统一

  C.坚持继承和创新相结合

  D.确立可行目标，坚持不懈努力

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• 2教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节，其主要的内涵包括（ ）。

  A.恪尽职守

  B.自觉工作

  C.爱护学生

  D.团结执教

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• 3教师职业道德的主要范畴有（ ）。

  A.教师公正

  B.教师荣誉

  C.教师良心

  D.教师义务

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• 4教师的下列做法不符合《中小学教师职业道德规范》（2008年修订)要求的是（ ）。

  A.自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利

  B.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生

  C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

  D.致力于提高学生的成绩，以分数作为评价学生的唯一标准

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• 5教师在教育实践活动中如果出现错误，应采取实事求是的态度，公开向学生说明，体现了教师公正中的（ ）。

  A.坚持真理

  B.—视同仁

  C.赏罚分明

  D.因材施教

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• 6教师职业道德修养的内容包括（ ）。

  A.提高教师职业道德认识

  B.陶冶教师职业道德情感

  C.锻炼教师职业道德意志

  D.培养教师职业道德行为和习惯

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• 7教师职业道德情感主要包括（ ）。

  A.职业正义感

  B.职业幸福感

  C.职业义务感

  D.职业自豪感

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• 8在《中小学教师职业道德规范》（200B年修订）中，“教书育人”的要求有（ ）。

  A.语言规范健康，举止文明礼貌

  B.培养学生良好品德，塑造学生健全人格

  C.遵循教育规律，提高教育教学水平

  D.激发学生创新精神

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• 9教师提高职业道德修养的基本方法有（ ）。

  A.虚心向他人学习，主动与他人交流

  B.确立可行目标，坚持不懈努力

  C.加强理论学习，注意内省、慎独

  D.勇于实践锻炼，增强情感体验

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• 10下列关于教师职业道德的教育功能的说法正确的是（ ）。

  A.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着决定性作用

  B.教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用

  C.教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用

  D.教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用

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