教师合理的知识结构应包括（ ）。

试卷相关题目

• 1教师的职业素养包括（ ）。

  A.教育思想素养

  B.职业道德素养 D.能力素养

  C.知识素养

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• 2关于教师劳动的特点，下列说法正确的有（ ）。

  A.教师的教育影响不能马上显露出来，教育成效要在学生参加社会实践后才能得到检 验，这体现出教师劳动的低效能

  B.学生在性别、家庭环境、文化背景、生活方式上的差异，包括性格、个性方面的特点 等，决定了教师劳动的复杂性

  C.教师要根据所教学生的实际情况对教学内容进行加工改造，变成学生可以接受的知 识体系，这体现出教师劳动的创造性

  D.教师的劳动从劳动手段角度讲主要是以个体劳动的形式进行的，同时教师的劳动成 果又是集体劳动和多方面影响的结果

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• 3任何一种劳动都有其自身的特点，教师劳动的特点包括（ ）。

  A.长期性

  B.创造性

  C.示范性

  D.复杂性

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• 4教师劳动的创造性主要表现在（ ）。

  A.对不同学生的因材施教

  B.对教学内容不断地重新加工

  C.对教学方法不断地重新调整

  D.教师的教育机智

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• 5教师职业角色的多样化是教师职业的一个最大特点。一般来说，教师所扮演的职业角色包括（ ）。

  A.授业解惑者角色

  B.朋友角色

  C.研究者角色

  D.示范者角色

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• 6数学教师本体性知识包括（ ）。

  A.系统的教育科学知识C.数学学科的发展脉络

  B.数学学科的基础性知识和技能 D.数学学科领域的思维方式

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• 7教师的能力素养包括（）。

  A.语言表达能力

  B.教育教学能力D.自我调控和自我反思能力

  C.组织管理能力

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• 8教师的教育机智具体表现为（ ）。

  A.善于与学生交流

  B.善于与同行交流D.善于掌握教育分寸

  C.善于随机应变

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