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下列对教学的认识正确的有( )。

发布时间:2022-02-16

A.教学只和学校、教师有关,所以学生不必学习相关知识

B.教学的上位概念是教育

C.教学还要对学生进行道德、美育和其他方面的教育

D.教学是一种人际交往活动

试卷相关题目

  • 1在《力的作用》教学中,老师问:“什么是力? ”众生茫然,于是,老师出示“人提水,起重机吊东西”学生们立即说开了,“脚踢球”“风吹红旗”……该片段包含教学过程的哪些基 本阶段?( )

    A.激发学习动机

    B.领会知识

    C.巩固知识

    D.检查知识

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  • 2备好课是上好课的前提,教师备课的基本要求是( )。

    A.紧扣大纲

    B.吃透教材

    C.了解学生

    D.写出切实可行的教案

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  • 3一堂好课的首要标准是目标明确,以下表述正确的是( )。

    A.教师上课要明确本课要使学生掌握哪些知识与技能

    B.教师上课的活动要围绕教学目标来进行

    C.教学活动是否达到了教学目标

    D.课后要进行教学反思

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  • 4下列关于掌握知识与发展智力的关系中表述正确的有( )。

    A.掌握知识是发展智力的基础

    B.发展智力是掌握知识的基础

    C.发展智力是掌握知识的重要条件

    D.掌握知识就会发展智力

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  • 5直观材料与言语的讲解相结合的形式是多种多样的,不同形式对引起学生的心理活动起着不同的作用。对此,下列说法正确的有( )。

    A.在讲解前运用直观教具,偏重于激起学生学习的积极性和提供感性经验作为抽象概 括的基础

    B.在讲解的同时运用直观教具,偏重于以感性经验支持抽象思维的进行和继续保持学 生的注意

    C.在讲解后展示直观教具,可以帮助学生把已学过的材料进一步具体化,加深对教材 的理解

    D.边直观边讲解的教学效果不如采用先直观后讲解、先讲解后直观这两种形式的教学 效果

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