小思作为平民的孩子，只能在当地接受日常生产生活所需的知识技能，而小王是当地贵 族的孩子，他能够进入以学术课程为主的文法学校或公学，将来可以升人高等学府机构 或者是大学，学到学术理论知识。由此可以看出，小思和小王所在地区实行的学制 是（）。

试卷相关题目

• 1现代学校教育制度的类型中，（ ）出现最早，但其具有明显的等级性和不公平性，不利于教育的普及。

  A.双轨制

  B.单轨制

  C.分支型学制

  D.三轨制

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• 2在世界范围内，最早提出终身教育概念的学者是（ ）。

  A.杜威

  B.涂尔干

  C.保罗•朗格朗

  D.皮亚杰

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• 3英国历史上占主导地位的学制是（ ）。

  A.双轨制

  B.单轨制

  C.分支型学制

  D.六三三制

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• 4学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类的学校系统，具体规定着学校的性质、任务、人学条件、修业年限及彼此之间的关系。不同的国家和地区在发展过程的不同时 期形成了不同的学校教育制度。近代欧洲国家的学制是（ ）。

  A.多轨制

  B.双轨制

  C.单轨制

  D.分支型

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• 5学制中开始开设各种职业学校，这表明制约学制的因素是（ ）。

  A.社会生产力发展的水平和科技发展的状况

  B.人口状况

  C.青少年儿童的年龄特征

  D.社会制度

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• 6在美国流行的“五三四”“六H三”“四四四”“八四”“六六 ”分段学制属于（ ）。

  A.双轨制

  B.单轨制

  C.多轨制

  D.混合制

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• 7现代学制主要有双轨制、单轨制和分支型学制三种。单轨制指由小学、中学到大学为统 一的直线系统，上下衔接，形成由下而上的连续阶梯的学制。这种学制的主要特点 是（）。

  A.有利于塑造学生个性

  B.有利于教育普及

  C.有利于学生升学

  D.有利于教学质量平衡

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• 8反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（ ）。

  A.教育制度

  B.学校教育制度

  C.教育体制

  D.学校领导制度

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• 91904年，清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是（）。

  A.癸卯学制

  B.壬子癸丑学制

  C.壬寅学制

  D.壬戌学制

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• 10我国现代学制史上，第一次明确把学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的学制是（ ）。

  A.壬寅学制

  B.癸卯学制

  C.壬戌学制

  D.壬子癸丑学制

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