“以美育代宗教”的思想是(    )提出的。

试卷相关题目

• 1“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术(    )作用的特点。

  A.审美认知

  B.审美教育

  C.审美娱乐

  D.审美理想

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• 2(    )作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作、艺术作品和艺术欣赏。

  A.形象性

  B.审美性

  C.主体性

  D.文学性

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• 3哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界，艺术则是以具体的、生动感人的(    )来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。

  A.艺术作品

  B.艺术形象

  C.艺术创作

  D.艺术构思

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• 4艺术的发生虽然是多元决定的，但是，(    )与劳动说更为重要。从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。

  A.模仿说

  B.表现说

  C.巫术说D游戏说

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• 5德国的(    )主张将美学与艺术学区分开来，从而标志着艺术学作为一门独立的学科正式形成。因此，他也被称为“艺术学之父”。

  A.康拉德•费德勒

  B.黑格尔

  C.格罗塞D狄索瓦

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• 6最早提出“寓教于乐”的美学家是(    )。

  A.柏拉图

  B.亚里士多德

  C.贺拉斯

  D.普洛丁

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• 7美育的核心是(    )。

  A.家庭教育

  B.学校教育

  C.社会教育

  D.艺术教育

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• 8对于艺术来讲，(    ) 大系统作为一种总的文化氛围或文化条件，直接制约着作家、艺术家和读者、观众、听众等每一个人“文化心理结构”的形成，从而间接对艺术的创作与欣赏产生巨大的影响。

  A.社会文化

  B.物质文化

  C.制度文化

  D.精神文化

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• 9所谓(    ) 是指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动，它伴随着强烈的情感情绪，把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考，形成艺术创作的基础和前提，乃至萌发不可遏制的创作欲望。

  A.艺术构思

  B.艺术传达

  C.艺术体验

  D.艺术鉴赏

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• 10(    )是指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性与鲜明的艺术特色。

  A.艺术构思

  B.艺术传达

  C.艺术体验

  D.艺术风格

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