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1德育过程是对学生的知、情、意、行的培养和提髙过程,其实施顺序是以知为开端,知、情、意、行依次进行。 ( )
A.正确
B.错误
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2德育过程是组织学生进行练习和创新,统一多方面教育影响的过程。 ( )
A.正确
B.错误
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3人的品德一旦形成,将不再改变。( )
A.正确
B.错误
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4学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。 ( )
A.正确
B.错误
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5德育的因材施教原则要求教师对学生进行一对一的单独的品德教育。 ( )
A.正确
B.错误
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