德育过程的基本矛盾是教师向学生提出的道德要求与 （ ）

试卷相关题目

• 1既是德育客体又是德育主体的要素是（ ）

  A.教育者

  B.受教育者

  C.德育根源

  D.德育大纲

  开始考试点击查看答案
• 2以下不属于新时期德育发展的新主题的是（ ）

  A.安全教育与生命教育

  B.生存教育与生活教育

  C.升学就业指导教育

  D.爱国主义教育

  开始考试点击查看答案
• 3某小学每周一都会举行一次升国旗、国旗下讲话、唱国歌等一系列仪式，熏陶和培养学生的爱国情怀，这体现了学校德育教育内容中的 （ ）

  A.理想教育

  B.爱国主义教育

  C.集体主义教育

  D.劳动教育

  开始考试点击查看答案
• 4对整个德育过程具有导向、选择、协调和激励作用的是 （.）

  A.德育原则

  B.德育效果

  C.德育目标

  D.德育标准

  开始考试点击查看答案
• 5学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指 （ ）

  A.发展性功能

  B.个体性功能

  C.社会性功能

  D.教育性功能

  开始考试点击查看答案
• 6以下选项中，关于德育过程实质的表述正确的是 （ ）

  A.受教育者内在品德转化的过程

  B.—定的社会思想道德规范内化为个体思想道德的过程

  C.德育知、情、意、行发展的过程

  D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

  开始考试点击查看答案
• 7德育过程强调知行统一，是由（ ）德育规律决定的。

  A.德育过程是对学生知情意行的统一培养和提高的过程

  B.德育过程是组织学生活动和交往的过程

  C.德育过程是促进学生思想内部斗争的发展过程

  D.德育过程是一个长期的、反复的过程

  开始考试点击查看答案
• 8德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明 （ ）

  A.德育过程是具有多种开端的，对学生知情意行的培养提高过程

  B.德育过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程

  C.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程

  D.德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程

  开始考试点击查看答案
• 9以下关于德育过程的特点，说法错误的是（）

  A.是组织实践活动、多方面施加影响的过程

  B.是培养知、情、意、行的过程

  C.是教育和自我教育相结合的过程

  D.是教学的最主要环节

  开始考试点击查看答案
• 10“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”的经验反映了 （ ）

  A.德育过程的多端性

  B.德育内容

  C.德育原则

  D.德育方法

  开始考试点击查看答案