在古代，受教育的目的主要不是为了获得实用知识，而是为了受教育本身。这说明古代教育的（）

试卷相关题目

• 1除（ ）以外，教育都具有阶级性的特征。

  A.原始教育

  B.西周教育

  C.近代教育

  D.现代教育

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• 2在阶级社会中，教育总要反映一定阶级的利益、意志、愿望和要求。因此，教育具有（ ）

  A.继承性

  B.历史性

  C.阶级性

  D.永恒性

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• 3下列关于封建社会教育表述不正确的是（）

  A.官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型

  B.封建社会的教育内容中，欧洲以“七艺”“骑士七技”为主

  C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征

  D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合

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• 4教育的心理起源说的代表人物是 （ ）

  A.昨西•能

  B.利托尔诺

  C.孟祿

  D.洛克

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• 5教育的心理起源说否认了教育的 （ ）

  A.社会性

  B.独立性

  C.文化性

  D.政治性

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• 6学校的正式产生是在（ ）社会。

  A.原始

  B.奴隶

  C.封建

  D.近代

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• 7根据历史记载，中国最早的学校教育形态出现于 （ ）

  A.夏

  B.商

  C.周

  D.春秋

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• 8“六艺”教育的中心是 （ ）

  A.礼乐

  B.射御

  C.书数

  D.诗乐

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• 9“礼、乐、射、御、书、数”是我国（ ）的教育内容。

  A.现代社会

  B.奴隶社会

  C.原始社会

  D.封建社会

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• 10在选士方面，实行“九品中正制”的朝代是

  A.两汉时期

  B.春秋战国时期

  C.魏晋南北朝

  D.隋唐时期

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