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幼儿园教师要恰当地解答幼儿的各种问题,这体现了幼儿教师劳动的特点是 ( )

发布时间:2021-11-22

A.全面性和综合性

B.示范性和长期性

C.长期性和全面性

D.游戏性和示范性

试卷相关题目

  • 1在现代社会中,作为教育者的幼儿教师角色不包括 ( )

    A.幼儿的观察者和研究者

    B.公共关系的协调者

    C.幼儿学习的引导者

    D.幼儿的榜样和示范者

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  • 2俄罗斯教育家乌申斯基说过:“只有人格才 能影响人格,只有性格才能影响性格。”这句话体现 的是教师劳动的()特点。

    A.创造性

    B.示范性

    C.长期性

    D.全面性

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  • 3教师结合本班实际,选择组织教材,构思教育活动的能力是 ( )

    A.创设与利用环境的能力

    B.科学研究能力

    C.设计教育活动的能力

    D.生活管理能力

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  • 4( )不属于在师幼互动策略中的激励式策略。

    A.情境感染

    B.启发思考

    C.语言催化

    D.情感分享

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  • 5建立良好师幼关系的根本目的是 ( )

    A.维护教师与幼儿之间的人际关系

    B.巩固尊师爱幼的师幼交往关系

    C.适应潮流,形成平等的人与人之间的关系

    D.在良好的师幼关系状态中开展教育教学 活动

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  • 6“老子打儿子”被认为是天经地义的,是家庭私事,别人无权干涉。这是以下哪一种儿童观的典 型表现 ( )

    A.儿童是私有财产

    B.儿童有罪

    C.儿童是小大人

    D.儿童是“白板”

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  • 7在实践中,教师与幼儿交往时常常很难预测他们的问题,难以预料在交往互动中将会发生什么 情况。这需要教师具备 ( )

    A.民主儿童观

    B.反思和监控能力

    C.完整教育观

    D.教育机智

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  • 8幼儿园班级生活中人际互动的核心是( )

    A.教师与幼儿互动

    B.幼儿与幼儿互动

    C.教师与家长互动

    D.幼儿园与家长互动

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  • 9教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和( )的 能力。

    A.分析幼儿

    B.与幼儿交往

    C.评价与反思

    D.与幼儿游戏

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  • 10在幼儿教师的能力素质中,( )是首要 因素。

    A.爱心

    B.观察力

    C.组织力

    D.与儿童沟通的能力

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